临床学习环境对护理本科生临床实习表现的影响

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1、万方数据护理学杂志2011年1月第26卷第1期(综合版)临床学习环境对护理本科生临床实习表现的影响崔慧霞1，刘华平2，郭爱敏2，赵红2，张晓静3·41··护理教育·摘要：目的探讨临床学习环境(CLE)对护理本科生(护生)临床实习表现(CPs)的影响。方法按比例分层从全国142所医药高校中抽取22所的毕业实习护生923名，采用护理临床学习环境评价量表、护理本科生毕业实习临床实践行为表现自评量表进行问卷调查。结果护生CI。E总评分为3．39土0．62，CPs总评分为3．68士0．47；护生对CLE评价与其CPs相关系数是0．520(P<0．01)；个性化、学生参与性、任

2、务定位是影响护生CPs的主要因素(均P<0．01)。结论CLE可影响护生的CPs。在临床实习中，护理管理者和临床带教老师应给护生一定的自主性，并进行因人而异的个性化施教，为护生创造更多的动手机会，对护生的实习活动指示明确，让护生清楚自己的实习角色和实习任务，以提高临床实习质量。关键词：护理本科生；临床学习环境；临床实习表现；临床实习中图分类号：R47；G424．4文献标识码：A文章编号：100l一4152(2011)01—0041—03DOI：10．3870／hlxzz．2011．01．041Impactofclinicallearningenvironmenton

3、undergraduatenursingstudentsjclinicalperformances}?CuiHuixia，LiuHuaping，GuoAimin，ZhaoHong，ZhangXiaojingl}(CollegeofNursing，LiaoningMedicalUniversity，Jinzhou121001，China)Abstract：0bjectiveToinvestigatetheimpactofclinicallearningenvironment(CLE)onundergraduatenursingstudentsclinicalperfo

4、rmances(CPs)．MethodsBystratifiedproratasampling，923undergraduatenursingstudentshavinglastyearofinternshipfrom22nursingschoolsinChinawereselected．TheNursingCliniealLearningEnvironmentScale(NCLES)andtheClinicalPer—formanceSelf—ratingScaleforUndergraduateNursingStudents(CPSSUNS)wereusedtO

5、collectthedata．ResultsThetotalscoreofthestudents’evaluationofCLEandtheirCPswas3．39士0．62and3．68土0．47respectively．Correlationcoefficientbetweenthestudents’evaluationofCLEandtheirCPswas0．520(P<0．01)．1ndividualization，involvementandtaskorientationwerethemainfactorsaffectingstudents’CPs(P<0

6、．01fora11)．ConclusionUndergraduatenursingstudents’evaluationofCLEinfluencedtheirCPs．Toimprovetheeffectofclinicalpractice，nursingadministersandclinicalteachersshouldteachdifferentstudentsindifferentways，providethemwithmorepracticeopportunitiesandmakestudentslearnabouttheirpracticerolesa

7、ndtasks．Keywords：nursingundergraduatestudents；clinicallearningenvironment；clinicalperformance；clinicalpractice临床实习是培养护理本科生(下称护生)的关键时期，它提供给护生在临床中运用专业知识、技能、发展专业能力和培养专业态度的机会[1]。临床实习表现(CPs)指护生在医院临床护理实践过程中的一系列行为表现，是护生临床实践能力中可测量的部分12q]。护生的CPs可以反映其临床实习效果。护生CPs与教学因素、护生自身因素和临床学习环境(CLE)因素有关，其中