高考历史复习西方人文精神的起源及其发展核心素养提升练三十六西方人文主义思想的起源新人教版

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1、核心素养提升练三十六西方人文主义思想的起源(40分钟 85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.古希腊悲剧作家索福克勒斯总是喜欢写人跟命运的抗争,在他的作品《俄狄浦斯王》中,人的意志与神的意志就进行了激烈的角逐。这说明(  )A.知识来自人内心的美德B.西方民主政治初步发展C.宗教的权威受到普遍质疑D.希腊人文主义源远流长【解析】选D。“人跟命运的抗争”“人的意志与神的意志就进行了激烈的角逐”强调了人文主义思想,故D正确;美德、西方民主政治材料未体现,故A、B错误;C错在“普遍”,排除。2.智者学派认

2、为,法律的条文是经过协议达成的,不是自然而然地形成的,然而自然律令却不是人们约定的。法律所确认的利益是自然的桎梏,自然所确定的利益却是自由自在的。这反映出智者学派(  )A.强调了法律与自然之间的协调统一B.主张自然律令是对公共利益的维护C.认为法律是公共意志对人性的束缚D.认为法律是城邦和公民生活的保障【解析】选C。从题干信息可知,法律是公共意志的体现,与自然的律令是相对立的,而自然确定的利益是自由自在的,不受限制的,所以智者学派认为法律是公共意志对自由和人性的束缚,所以C符合题意。3.古希腊悲剧大多是讲,灾难降临在英雄

3、头上,这往往是神的旨意,他们却凭借崇高的自由意志和激昂的抗争精神,高扬了不甘向命运屈服的积极的生命意识。这反映出古希腊(  )A.普遍崇尚理性思想B.平民权利不受重视C.宗教信仰观念淡薄D.人的价值受到尊崇【解析】选D。根据材料“他们却凭借崇高的自由意志和激昂的抗争精神,高扬了不甘向命运屈服的积极的生命意识”和所学知识可知,悲剧强调英雄人物敢于反抗的精神,这是人的生命意识的体现,反映了人的价值受到尊崇,故D正确。4.公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。

4、但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明(  )A.民主政体下希腊人不受法律约束B.古代希腊人没有任何法律观念C.智者学派反对法律对人的约束D.智者学派忽视了社会道德建设【解析】选D。由材料“古希腊智者……尊重法律……本性……”等关键信息可知,这表明了智者学派忽视了社会道德建设,故D正确。5.(2019·黄冈模拟)智者学派指出:“对于他们来讲,没有什么绝对正确或错误的东西--对一个人是正确的东西或许对另一个人就是错误的。真正的智慧应该是能觉察并能够满足自己的利益”。对此评价正确的是(  )A.使人

5、从神灵和自然的控制下开始觉醒B.怀疑神灵挑战正统成为社会主流价值观C.第一次在哲学意义上发现了“自我”D.提高了雅典公民的道德修养【解析】选A。智者学派的上述主张体现了人的感觉是判断一切的准绳,一切以人为中心,使人从神灵和自然的控制下开始觉醒,故A正确;怀疑神灵的存在,但并没有成为社会主流价值观,故B错误;苏格拉底第一次在哲学意义上发现了“自我”,故C错误;智者学派不重视道德,不利于提高雅典公民的道德修养,故D错误。【拓展延伸】智者学派对神的态度:智者学派主张“人是万物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严

6、和权威,体现了古希腊文化人文主义的本质。智者学派“否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用”,并不否定神的“存在”。6.在古代雅典,不少人对“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会(  )A.阻碍社会经济的发展B.危及社会的秩序和道德C.导致雅典人口的流失D.引发外族的入侵和奴役【解析】选B。由于智者学派过分强调个人的主观感受,忽视人们认识的共同性和道德,认为没有是非之别,这样的思维方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门,从而会危及社会的秩序和道德,这是最使人担心的,故B

7、正确;A、C、D与材料无关,排除。7.苏格拉底用“认识你自己”这句话扭转了希腊哲学的方向,把希腊哲学从天上拉到人间。这说明此时期希腊哲学(  )A.放弃对自然的研究转向人事问题B.开始追求绝对不变的本体和理念C.通过心灵的内在原则来认识外部世界D.从理性角度思考自己所处的环境【解析】选C。苏格拉底对人性本身的研究,使哲学真正成为一门研究“人”的学问,苏格拉底提出在心灵中寻找规定外部世界的内在原则,把心灵的内在原则伦理化,致力于探讨德性的定义,与材料中“把希腊哲学从天上拉到人间”相符,故C正确。8.苏格拉底认为:人是一个对理

8、性问题能给予理性回答的存在物。这表明苏格拉底(  )A.反对智者学派B.强调客观存在C.推崇独立思考D.重视哲学思辨【解析】选C。智者学派也具有理性精神,故A错误;苏格拉底强调的是人应具有理性精神,而不是强调客观存在,故B错误;理性是指看待社会和自然现象的一种科学态度,这就是实事求是、独立思考、追求真理

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