(新课标)高考数学第六章不等式、推理与证明6_5数学归纳法课时规范练理(含解析)新人教A版

(新课标)高考数学第六章不等式、推理与证明6_5数学归纳法课时规范练理(含解析)新人教A版

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1、6-5数学归纳法课时规范练(授课提示:对应学生用书第285页)A组 基础对点练1.(2018·商丘期末)用数学归纳法证明:(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1)时,从“k到k+1”左边需增加的代数式是(k+1)(k+2)…(k+k)(4k+1).解析:从“k到k+1”左边需增加的代数式是:(k+2)(k+3)·…·(k+k)(k+1+k)(k+1+k+1)-(k+1)·(k+2)·…·(k+k)=(k+2)(k+3)·…·(k+k)·[(k+1+k)(k+1+k+1)-(k+1

2、)]=(k+1)(k+2)·…·(k+k)(4k+1).2.(2018·杭州期末)设正项数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,2Sn=an·an+1(n∈N*).(1)求a2,a3以及数列{an}的通项公式;(2)设bn=2-an,数列{bn}的前n项和为Tn.①求Tn;②证明:++…+≤2Tn(n∈N*).解析:(1)∵a1=1,2Sn=an·an+1,∴2a1=a1·a2,即a2=2,∴2(a1+a2)=a2·a3,即a3=3.猜想an=n,证明如下:①当n=1时,显然成立,②假设当n=k时成立,即

3、ak=k,则Sk=.那么当n=k+1时,ak+1===k+1,故n=k+1时也成立,由①②可得an=n对于n∈N*都成立,∴数列{an}的通项公式为an=n.(2)易知bn=n,①Tn==1-.②由(1)可知Sn=,∴==2,∴++…+=2=2.要证明++…+≤2Tn,只要证明2≤2,只要证≥,只要证n+1≤2n,①当n=1时,不等式显然成立,②假设当n=k时,不等式成立,即k+1≤2k,那么当n=k+1时,k+2=k+1+1≤2k+1≤2k+1,即当n=k+1时不等式成立,由①②可得n+1≤2n对于n∈N

4、*都成立,故++…+≤2Tn(n∈N*).3.函数f(x)=ln(x+1)-(a>1).(1)讨论f(x)的单调性;(2)设a1=1,an+1=ln(an+1),证明:0,f(x)在(-1,a2-2a)上是增函数;若x∈(a2-2a,0),则f′(x)<0,f(x)在(a2-2a,0)上是减函数;若x∈(0,+∞),则f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上是增函数.②当a=2时

5、,f′(x)≥0,当且仅当x=0时,f′(x)=0成立,f(x)在(-1,+∞)上是增函数.③当a>2时,若x∈(-1,0),则f′(x)>0,f(x)在(-1,0)上是增函数;若x∈(0,a2-2a),则f′(x)<0,f(x)在(0,a2-2a)上是减函数;若x∈(a2-2a,+∞),则f′(x)>0,f(x)在(a2-2a,+∞)上是增函数.(2)证明:由(1)知,当a=2时,f(x)在(-1,+∞)上是增函数.当x∈(0,+∞)时,f(x)>f(0)=0,即ln(x+1)>(x>0).又由(1)知,

6、当a=3时,f(x)在[0,3)上是减函数.当x∈(0,3)时,f(x)ln>=.ak+1=ln(ak+1)≤ln<=.即当n=k+1时,有

7、,并且要求相邻扇形的颜色互不相同,设共有f(n)种方法.(1)写出f(3),f(4)的值;(2)猜想f(n)(n≥3),并用数学归纳法证明.解析:(1)n=3时,第一个有4种方法,第二个有3种方法,第三个有2种方法,可得f(3)=24;n=4时,第一个有4种方法,第二个有3种方法,第三个与第一个相同有1种方法,第四个有3种方法,或第一个有4种方法,第二个有3种方法,第三个与第一个不相同有2种方法,第四个有2种方法,可得f(4)=36+48=84.(2)当n≥4时,首先,对于第1个扇形a1,有4种不同的染法,

8、由于第2个扇形a2的颜色与a1的颜色不同,所以对于a2有3种不同的染法,类似地,对扇形a3,…,an-1均有3种染法.对于扇形an,用与an-1不同的3种颜色染色,但是,这样也包括了它与扇形a1颜色相同的情况,而扇形a1与扇形an颜色相同的不同染色方法数就是f(n-1),于是可得f(n)=4×3n-1-f(n-1),猜想f(n)=3n+(-1)n·3.①当n=3时,左边f(3)=24,右边33+(-1)3·3=2

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