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时间:2019-10-25
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1、学校校际交流实施方案、计划 在课程改革不断深入的形势下,开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际交流,可以搭建区域内教师互相学习的平台,促进各校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。一、开展校际交流的目的和意义 1.提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力,实现优势互补和资源共享,提高教育教学质量。 2.促进学校发展与办学理念的落实,促进教师的专业发展,打造研究型
2、教师队伍。 3.促进教育理论与教学实践的结合,有针对性地解决教师在教学中遇到的问题。4.促进教育资源的整合和开发,有利于优质教育资源共享,逐步实现教育均衡发展。二、开展校际交流的范围. 回郭镇清西小学和回郭镇柏漫小学开展校际交流。三、校际交流的具体内容. 1、教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作,教研组活动的开展,集体备课,课题研究,校本教研,校本课程开发,学科竞赛,教学论文的撰写,实验课教学,第二课堂开展情况等。 2、教育教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与交流、作业批阅
3、、差生转化、成绩检测等. 3、其他方面。包括校园环境建设、校园文化建设、绿色学校创建等。四、校际交流的具体形式. 1、查阅档案资料,包括教学、教研、德育等方面。 2、听取校长经验介绍,了解学校管理特色。 3、开展说、听、评课活动,学习先进教学方法。4、就教育教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。 5、组织多名教师到柏漫小学听北寺骨干教师的课。 五、校际交流活动领导小组组长:赵聪梅副组长:刘秋霞成员:云佳瑞、付晓林、李延艳、赵肼慧、孙金丽等骨干老师。六、开展校际交流活动的要求和注意事项. 1、每
4、学期开展校际交流活动两次,交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。 2、由校际交流活动领导小组确定参加活动人员,学校负责通知。 3、参加活动人员须带好笔记本和听课本,记录交流内容,详细填写听课记录。 4、交流活动结束后,由组长或指定的其他人员在会议室,对校际交流情况进行总结汇报,并就先进经验和教学法的学习、推广运用作出安排。5、交流活动结束后,组织全校性的学习研讨活动。 6、听课和会议期间请将手机调为震动或关机。 7、参加活动人员要注意自己的言行举止,做到落落大方,彬彬有礼。
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