七彩小屋之亲情陪伴活动方案

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1、七彩小屋之亲情陪伴活动方案一、活动目的：为响应团中央号召，贯彻落实省委、省政府建设七彩小屋关爱农民工子女会议精神，加强七彩小屋建设，组织亲情陪伴活动。根据儿童成长特点，通过故事会为孩子们讲述成长励志故事，关注儿童成长心理，培养其独立坚强个性。三、活动对象：xx学校学生四、活动地点：七彩小屋专用教室四、活动内容：1.根据不同年级学生成长特点，为他们适时讲述励志故事、诚信故事、感恩教育故事等，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。2.向学生推荐优秀书目（详见附件一），在故事会活动上组织学生对其所看书目进行介绍，锻炼学生口头表达能力。

2、3.鼓励学生写读后感，在故事会上与大家交流，既提升学生对所读书籍的理解，有又加强学生写作能力。4.利用红领巾广播站播放中外经典名篇欣赏，及广播学生们的优秀读后感。附件一：优秀书目推荐一年级语文组推荐课外阅读书目一、故事类《成语故事》、《成语一点通》、《童话故事》、《樱桃小丸子故事书》、《三毛流浪记》、《大头儿子和小头爸爸》、《幼儿画报》 二、科普类《小学生十万个为什么》、《好奇怪的鱼》、《好奇怪的虫》、《好奇怪的兽》、《告诉我为什么》系列（动物乐园）（生活走廊）（植物王国）（天地之间） 三、知识类《小学生必背古诗70首》、《日记启

3、蒙》、《看图注音作文》、《小学课外阅读》（一、二年级）《新课程语文阅读》（一年级）、《课外美文》、《儿童散文诗手册》、《儿童版精装谚语一百则》、《儿童版精装寓言一百则》二年级语文组推荐课外阅读书目一、故事类少儿版《爱的教育》、《大头儿子小头爸爸》、《长袜子皮皮》、《亲爱的笨笨猪》《三毛流浪记》、《成语故事》、《安徒生童话》、《神话故事》、《格林童话》《安徒生童话》、《伊索寓言》 二、科普类《十万个为什么》、《同步阅读》（背诵简单的诗歌）、《新语文读本》3、4（背诵简单的诗歌） 三、诵读类《小学生必背古诗70首》（背出20首） 三年

4、级语文组推荐课外阅读书目一、诵读类（一）古诗词诵读（《小学生必背古诗70首》）（二） 古文诵读 《孔子论三友》 （《论语》）（三）现代散文1.白色山茶花(台湾)席慕蓉      2.匆匆  朱自清3.春天吹着口哨     刘湛秋      4.金色花(印度) 泰戈尔二、必读类（一）童话故事1.《格林童话》（20篇）<1>灰姑娘      <2>小红帽       <3>三种语言      <4>白雪公主<5>十二个猎人 <6>裁缝和鞋匠    <7>睡美人     <8>小鹿弟弟<9>星星银币  <10>三兄弟找幸福 <11>三只

5、小鸟 <12>三件宝<13>勇敢的王子<14>会唱歌的骨头<15>圣母的孩子 <16>金鸟<17>布勒门的音乐家<18>百灵鸟   <19>大拇指      <20>青蛙王子（二）神话故事1.   盘古开天      2.上帝创世的故事      3.女娲造人4.上帝造人的故事  5.梵天创世的故事     6.天神创世的故事（三）成语故事1.画龙点睛    2.一叶障目    3.天衣无缝       4.世外桃源  5.对牛弹琴    6.水中捞月    7.画蛇添足       8.百步穿杨  9.东施效颦    10.螳臂

6、当车   11.朝三暮四       12.一箭双雕  13.老马识途  14.杀鸡吓猴    15.此地无银三百两 16.骑驴找驴  17.自相矛盾  18.空中楼阁    19.黔驴技穷       20.返老还童21.对症下药 22.熟能生巧     23.杞人忧天       24.按图索骥  25.解铃还须系铃人26.塞翁失马 27.杯弓蛇影      28.狐假虎威  29.鸿鹄之志  30.一举两得     31.为虎作伥      32.叶公好龙  33.望梅止渴  34.滥竽充数    35.三人成虎      

7、 36.瓜熟蒂落37.瓜田李下  38.鹬蚌相争    39.夸父追日       40.凿壁偷光41.沧海桑田  42.草船借剑    43.盲人摸象      44.囫囵吞枣45.入木三分四）科普读物1.   十万个为什么（新世纪版）（动物分册）2.   十万个为什么（新世纪版）（植物分册）（五）中外小说1.   木偶奇遇记                            (意大利) 科罗狄  2.绿野仙踪                              （美国）莱.弗.鲍姆3.鲁滨逊漂流记          

8、                 (英国) 但.笛福4.三毛流浪记                              （中国）张乐平 四年级语文组推荐课外阅读书目一、诵读类《小学生必背古诗70首》、《人生格言》、《歇后妙语》、《小学生必读百