八年级上册第六单元检测题

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1、八年级语文（上）（人教实验版）第六单元检测题（A卷）（90分钟100分）一、积累与运用（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.略无阙处（quē）林寒涧肃（jiàn）修葺（qì）纰漏（pī）B.猿鸟乱鸣（yuán）沉鳞竞跃（lín）虬龙（qiú）旖旎（nǐ）C.艨艟数百（méng）僦赁看幕（lìn）河畔（pàn）忸怩（niū）D.长堤一痕（tī）缘木求鱼（yuán）瑰丽（guī）羁旅（jī）2.下列加点词的解释错误的一项是（）（2分）A.属引凄异属：属于。B.但少闲人但：只是。C.方其远出海门方：当……时。[来源:Zxxk.C

2、om]D.余强饮三大白而别强：尽力。3.下列句子朗读节奏正确的一项是（）（2分）A.自康乐/以来，未复有能/与其/奇者B.方其远/出/海门，仅如/银线C.清/荣/峻/茂，良/多趣味D.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天4.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所写，该文仅以很小的篇幅，描写深秋月夜的景色，抒发被贬后的复杂心情。[来源:学。科。网]B.“仍怜故乡水，万里送行舟”一句不写自己对故乡的难分难舍，却反过来说故乡水难舍诗人，为诗人送行，独辟蹊径。C.李白是唐代浪漫主义诗人的代表，杜甫是唐代现实主义诗人的代表，他

3、们并称“李杜”。D.陶渊明是东晋时期的田园大诗人，自号“五柳先生”。他的《归园田居》共五首，表达了诗人消极厌世的思想。5.名句默写。（7分）（1）道狭草木长，。衣沾不足惜，。（2），来从楚国游。，江入大荒流。（3）白头吊古风霜里，。（4）庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（5）陶弘景在《答谢中书书》中用生动精练的笔墨描绘早晚自然美景的句子是：。6.综合性学习。（5分）从青藏高原雪山蜿蜒千里的长江劈山而下，有个壮丽的三峡。学习完郦道元的《三峡》，很多同学为其笔下三峡奇伟险峻、清幽秀丽的迷人景观所吸引。为此，班级组织了以“话说三峡”为主题的综合实践活动

4、，请你参与，并回答问题。（1）【诗词坊】雄伟的三峡，壮丽的风光，引得文人墨客为之倾倒，留下了无数千古诗篇。请根据你的积累，写两组完整的描写“三峡”的古诗句，并注明作者。（2分）（2）【导游词】在“模拟三峡游”环节中，大家推举你当导游。请你根据郦道元所描绘的三峡风光，拟写一段生动的导游词。（3分）二、阅读理解（40分）（一）阅读下文，回答问题。（15分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭

5、，回清倒影……悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”[来源:Z.xx.k.Com]7.解释下列加点的字词。（4分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于：[来源:学*（2）虽乘奔御风。虽：（3）自非亭午夜分，不见曦月。曦：（4）每至晴初霜旦。霜旦：8.翻译下列句子。（3分）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。9.用原文内容填空。（4分）（1）总括三峡春冬美景的句子是：。（2）高猿长啸的声音特点是：。10.把下列句子的画线部分

6、改写成一副对联用来作“画卷”的修饰语。（4分）经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程多年之前早已胜利完工，勤劳勇敢的中国人民在长江边展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。[来源:学科网]（二）阅读下文，回答问题。（17分）游白水书付过①苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧。到家，

7、二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。【注】①此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：弯转。⑥缒（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路往回去。⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水。汰，水波。掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。11.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）不复甚寐（2）顾影颓然12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“

8、为”意思和用法相同的一项是（）（3分）A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）B.温故而知新，可以为师矣。（《<论语>十则》）C.盖一癞虾蟆，舌一吐而