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《【人教部编版】七年级上册语文第四单元教材分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元生活中有阳光雨露,也有风霜阴霾.追求美好的人生,是我们共同的心愿.这个单元选编了四篇古今中外的名文,从不同角度写出了作者对生活哲理的探求与思考,以及对人物品行的礼赞.阅读这些课文,将引导你思考人生,珍爱生命.1．知识点：本单元继续练习默读,力求做到眼到、手到、心到.不妨在课本上随手圈点勾画,标出关键语句,画出你喜欢的或者有疑惑的地方.在对课文大意整体把握的基础上,通过划分段落层次、抓住关键语句等方式,理清作者的思路.第13课《纪念白求恩》重点知识：学习本文叙议结合、以议为主的写法；理解并
2、掌握对比论证的论证方法；学习白求恩伟大的共产主义精神.(2课时)第14课《植树的牧羊人》重点知识：整体感知文意,理清作者的思路；抓住作者对人物的细致描写与景物的变化,细心体会字里行间流露出的作者的情感；领悟“一个平凡人热爱大地”的精神,培养自己的责任意识.(1课时)第15课《走一步,再走一步》重点知识：重点字词,心理描写,生活哲理.(2课时)第16课《诫子书》重点知识：积累文言字词,识记作家作品；理解志、学、才三者之间的关系,理解文章的思想意义；学会保持平和的心态,潜心学习,提高修养.(1课时)
3、2．技能点：(1)学会运用不同的描写方法来刻画人物,表现其细腻的心理活动和性格特征.(2)学会在整体感知文意的基础上,通过划分段落层次、抓关键语句等方式,理清作者的思路.3．学习过程与方法：(1)学习过程：引导学生把握文章的脉络和作者的写作思路,研读文章的关键部分；巧设问题,让学生充分表达自己的看法.(2)学习方法：练习默读,力求做到眼到、手到、心到,在默读中理解文中的重要词句,把握重要信息,体会作品的内涵,把握文章的主旨.4．情感态度与价值观：引导学生感悟生活,珍爱生命,激发战胜困难的勇气和信
4、心.第13课《纪念白求恩》是一篇结构清晰、论证严谨的议论文.毛泽东在文中深刻地分析了白求恩的精神品质,他把对白求恩精神的评价提高到共产主义精神的高度,并把他的共产主义精神分析为国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神三个方面,号召全党每一个共产党党员都要学习白求恩的精神.第14课《植树的牧羊人》围绕艾力泽·布菲老人在普罗旺斯高原多年的种植行为展开,老人通过长期的坚持使陷入生态危机的村庄恢复了生机,涤荡了村民们扭曲的心灵,他的救赎指向了人类的精神世界.这个故事告诉我们：只要心存美
5、好的愿望并长期不懈地努力,人类一定可以改变恶劣的生存环境,大自然也一定会给予人类丰厚的回报.第15课《走一步,再走一步》叙写了作者童年时一次爬山的经历,告诉人们一个具有普遍意义的人生哲理：在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步地战胜小困难,最后就能战胜大困难.当然,重要的是走好每一步,坚持不懈地走下去.第16课《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长、言简意赅,以父亲的身份告诫儿子读书修身,静心养德,保国爱民,平治天下,既有慈父的殷殷期待,更有圣贤的谆谆教诲,感人肺腑
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