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《人教部编版七年级历史上册教学设计：第11课 西汉建立与文景之治》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4··················中国历史七上第11课《西汉建立与文景之治》教学设计课程标准内容标准：知道西汉建立,了解文景之治.教材分析本课包含三块内容：西汉建立、休养生息政策和文景之治.三块内容互为因果关系,西汉建立是实施休养生息政策前提,“文景之治”又是前两块结果.学习这三部分内容,还要了解秦末社会形势与秦朝灭亡原因.汉初70年历史,是社会经济从凋敝走向恢复和发展历史,为汉武帝大一统奠定了基础,也为此后2000余年封建经济发展奠定了基础.学情分析在影视文学作品影响下,七年级上学期学生对历史尤其是三国时期历史有浓厚兴趣,同时有强烈求知欲,能够在老师引导下积极探究.但
2、学生阅读史料尤其是古文史料时仍有一定困难.教师应当在充分占有资料基础上精心选择、合理分析相关史料,帮助学生理解、感悟历史.同时,教师应当在学习中引导学生树立史料意识,掌握较为科学历史学习方法,感受历史学科魅力.教学目标通过对文字、图片、地图等史料学习,知道西汉建立、休养生息政策、“文景之治”等基本史实.分析历史事件之间因果联系,认识汉初统治者政治宽厚,生活俭恭,他们这种简朴作风一直为史家所称颂.重点难点重难点：休养生息政策.教学流程【情境导入明确目标】教学内容教学策略与师生活动设计意图复习提问：1.秦朝是我国历史上一个短命王朝,它迅速灭亡原因是什么？2.秦朝灭亡后,刘邦和项
3、羽为争夺帝位,进行了四年什么战争？结果如何？导入：1.缇萦救父故事.2.王珪《咏汉高祖》中诗句“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞.手奋三尺剑,西灭无道秦.”出示学习目标：知道西汉建立、休养生息政策、“文景之治”等基本史实.认识汉初统治者政治宽厚,生活俭恭,他们这种简朴作风一直为史家所称颂.教师提问,学生回答.教师过渡语：公元前202年,在秦末农民战争和楚汉之争废墟上,建立了西汉王朝,汉朝建立之初是如何统治呢？今天我们就来学习这一课.师生共同解读学习目标,明确学习重难点.检查、巩固学习成果,温故知新.故事导入,激发学生学习兴趣.明确学生学习目标任务,有放矢.第4页共4页4【感知历史】教
4、学内容教学策略师生活动设计意图自主学习：1.找出西汉建立情况和汉初社会景象.2.说说休养生息政策内容.3.什么是“文景之治”？“文景之治”出现原因有哪些？整理史实：充分利用表格、图示等方法整合本节课基本史实.口诀：“文景之治”谋发展,轻徭薄赋重生产.带头节俭把事办,“以德化民”民心安.文帝景帝治江山,国库钱粮都丰满.1.教师问题导学,学生自主学习本课基本史实.2.学生交流展示自主学习成果,教师点评指导.3.教师通过历史地图和文字等史料,穿插讲解曹操见许攸和赤壁之战等相关历史小故事,帮助学生理解记忆基本史实.4.师生根据前面自主学习内容,整理史实,完成本课板书设计.同时联系多
5、种记忆方法,如关键词记忆法,知识体系记忆法,数字记忆法等.教师过渡语：在初步学习本课基础上,梳理基本史实.同时,充分利用趣味性历史细节,丰满历史课堂,调动学生学习兴趣.【探究体验】教学内容教学策略师生活动设计意图史料探究、体验感悟一、休养之因1．秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用刑太极故也.——（汉）陆贾：《新语》请结合上节课知识,说说秦朝时如何统治.徭役兵役沉重,刑罚严苛.2.汉兴,接秦之弊,自天子不能具钧驷(四匹毛色相同马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖.——《史记·平准书》汉高祖刘邦为什么要实行休养生息政策？秦朝灭亡教训；西汉初年,国家经济凋敝,国家贫穷.二、休养之
6、果1.（1）(汉文帝)曰：“农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕.”——《史记·孝文本纪》教师教学策略：在学生交流展示基础上精讲点拨,注意指导精读史料方法.学生学习策略：精读史料——分析图片史料细节,找寻文字史料关键词、关键语句,理解材料出处和可靠性,理解材料所要表达观点.研究史料之间关系.分小组讨论、展示.一、休养之因1．徭役兵役沉重,刑罚严苛.2.秦朝灭亡教训；西汉初年,国家经济凋敝,国家贫穷.二、休养之果1.汉文帝、汉景帝时重视农业.采取措施：减轻徭役赋税；奖励耕作；提倡节俭.2.与汉初相比,通过史料探究,突破重点,进行主题学习.第4页共4页4（2）(汉景帝)曰：“农,天
7、下之本也.黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣„„其令郡国务劝农桑.”——《汉书》汉文帝、汉景帝时重视什么？采取了哪些措施？重视农业.措施：减轻徭役赋税；奖励耕作；提倡节俭.2.西汉初年,“大侯不过万家,小者五六百户”；到了文景之世,“流民既归,户口亦息,列侯大户者至三四万户,小国自倍,富厚如之”.——翦伯赞《中国史纲要》与汉初相比,文帝景帝之时出现了怎样局面？文景之治.三、兴亡之思材料一：秦朝阿房宫,建筑群规模宏大,正殿东西约五十步,南北约五十丈,殿内可容纳一万人.……为修建这些宫殿,从各地运来最好石料和木材,有地方树木
