6篇基层教师主题教育个人学习感悟

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1、6篇基层教师主题教育个人学习感悟篇一习主席在不忘初心，牢记使命的主题教育工作会议上指出，中国共产党人的初心使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识，传播思想，传播真理，塑造灵魂，塑造生命，塑造新人的时代重任。作为教师，我们的初心和使命，就是教书育人，为社会主义建设不断培养四有新人，做学生健康成长的引路人。初心就是捧着一颗心，不带走一根草去的操守随着社会与经济的发展，许多人对于物质财富的追求愈加疯狂，把物质财富的拥有量，以及创造物质财富的多少作为衡量一个人对社会贡献大小的标准。

2、大多数人对于物质的不断追求的现象对学校也产生了一定的影响。这种扭曲的价值观深深影响了学生的价值观，导致不少学生把成为影视明星作为理想，他们不再重视文化知识的学习，不再关注自身修养，甚至不再相信老师的传道授业。这种现象致使有的老师思想也出现了动摇，他们开始怀疑自身的价值，开始羡慕挣钱多的行业，开始抱怨无人看见自己所创造的隐形价值。通过学习习主席的讲话内容，我们深深认识到，作为教师，我们应该不忘自己的初心，牢记自己的使命，守住初心就是应该坚守住心灵深处的一方净土，坚定自己的信念，不计得失，默默耕耘，只有这样才能引领孩子树立正确的价值观，帮助

3、孩子把握人生方向。初心就是要秉承身教重于言教的宗旨动之以言者，其感不深，动人以行者，其应必速。作为教师应牢记，要把学生造就成什么样的人，自己就应当是什么样的人。在教育中，我们应该用正确的言论教化学生，传授严密的科学文化知识，传播正确的思想及其理论，更应该用实际行动影响学生，使他们受到潜移默化的影响，让他们通过教师的模范示范作用受到教育，收到启迪，从而引导学生不断成长。初心就是要用师爱不断滋润每个学生的心灵。没有爱的教育不是真正的教育。作为教师，必须先做好一件事，那就是教会学生感受爱，接受爱，既而学会用言行表达自己对他人的爱。师爱是世界上

4、最无私，最公正的爱，它不会因人而异，与学生的性格无关，与学生的生长环境无关，与学生的家庭条件无关，与学生接受文化知识的能力与程度无关。爱的教育是学校最伟大最重要的一种教育，它可以保证每个学生健康成长。“不忘初心，牢记使命”主题教育活动使我们深刻认识到作为教师，我们要不断加强理论学习，提高自己的思想认识，坚定自己的信念，不忘我们的初心牢记我们的使命，在新时代的舞台上展现出自己的风采，为祖国成为世界强国做出我们的贡献！篇二在开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育过程中，我们听到最多的一句话就是这句话了。但是，不管在主题开展之前还是开展过程中，

5、我们党员教师始终保持着最初的那份心，承担着幼教的使命，让每一个家庭放心，让每一个孩子安心和开心。机关幼儿园的清晨是热闹而又忙碌的，老师们站在门口笑脸盈盈的迎接孩子们入园，家长们的车子在校门口排成了一条笔直的长龙，保安叔叔们负责安全引导，保健医生细心地检查每一个幼儿的身体情况，这是一片繁忙而又有序的景象。回想曾经自己的孩提时代，家长们或骑着自行车或步行，带着孩子来到幼儿园门口，送入园中就了事。而现在对孩子的教育及安全的重视远远超过曾经。“爱幼”两个字已经渗透到方方面面，这正是近几年国家发生历史性变化的一个缩影。作为一名年轻的幼儿教育工作者

6、，肩负起立德树人的任务，必须要脚踏实地，在教学中坚持以幼儿为主体。在教育教学活动中，积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。并为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料,热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的学习。工作中虚心向其他教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园内教研活动，以《指南》《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期计划、周

7、计划，并认真组织好半日活动。积极参与项目组活动，为园内增添含有阅读特色的创设，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和洒脱，但是，这一切都是值得的，因为我的付出得到的将是一个美丽的童心世界。篇三一个人的初心是一种理想信念，也是一种远大的梦想，它萌芽于人的生命伊始，所以是一辈子都无法忘记的。有的人的初心是当医生，有的人的初心是当宇航员，有的人的初心是当画家、、、、、、正是在这种初心的引领下，人们不由自主的愿意去完成各种使命。其间，不怕困

8、难重重，不怕艰难险阻，总是向着自己的目标奋进，终有一天，实现了自己的初衷。现在想想，习主席的“初心理论”是多么深奥！每个人的初心是不一样的，而中国共产党的初心是永恒的。每个人的初心的实现，都为党和国家起到了