【人教版】2019年秋四年级上册数学配套导学案：第六单元第1课时 口算除法

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1、2019学精品系列课题口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）1课时使用说明及学法指导1、结合问题自学课本第78页的（1）,用红色勾出疑惑点；独立思考完成合作探究,并总结方法.2、针对自主探究找出疑惑点,课上小组交流,合作解答疑惑.知识目标：使学生会口算整十数除整十的数（商一位数）的方法,能进行除法估算,并说明估算的思路能力目标：通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习口算,提高口算能力.情感目标：激发学生学习数学的兴趣和自信心,使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用.重点难点通过学生主动探索口算方法,获

2、得新的口算方法.一、问题导学自主学习1.课前热身,并说一说是怎样想的?3×8=24÷8=12×8=96÷8=2.阅读教材主题图,理解图意看看图中有哪些人物,他们在干什么?能不能用自己的理解来列式并写出来.3.自主探究并写出计算方法.4.通过刚才的学习,你能不能得出整十数除整十数口算方法.试着写一写.2019学精品系列5.,独立练习看你最少能用多少时间,把时间记录下来并把方法理解.60÷20=90÷30=80÷40=6.知识延伸试算:83÷20≈80÷19≈你是怎样算的,你的方法是7.知识运用62÷20≈120÷20=85÷34≈93÷

3、30≈二、合作探究、归纳展示（一）.讨论自主学习中存在的问题1.进行小组交流2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象.课堂检测（二）展示讨论的结果.1.看谁最能干.20×3=93÷30≈60×4=80×5=60÷30=40÷18≈240÷60=80÷36≈400÷80=30×3=630÷90=90÷30=2.在每个圈中选择两个数列出两道你学过的除法算式,并口算出结果.3.学校饲养场有120只兔子,如果30只关进一个笼子里需要多少个笼子？2019学精品系列总结、评价：

4、今天的学习,我学会了：().我在方面的表现很好,在()方面表现不够,以后要注意的是()总体表现（优、良、差）,愉悦指数（高兴、一般、痛苦）