c++实验3程序结构与数组

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1、上机实验指导实验3:C++语言程序结构、数组说明:所有的程序和文档都建立在学生学号_名字_第三次实验文件夹内,最终以压缩文件的形式提交到指定邮箱。第一部分基础练习1.用牛顿迭代法求方程:3x3+2x2-8x-5=0,在x=1.5附近的根。u要求:前后两次求出的x的差的绝对值小于10-6,则为结果。u思路:如图所示,设xn为一个接近xa的近似根,过(xn,f(xn))点做切线,其切线方程为:式中只有xn+1为未知量,将它放在等号的左边,即:上式就为牛顿迭代公式。源代码:#include#include

2、usingnamespacestd;intmain(){上机实验指导floatx1,x0,f,f1;x1=1.5;do{x0=x1;f=3*x0*x0*x0+3*x0*x0-8*x0-5;f1=9*x0*x0+4*x0-8;x1=x0-f/f1;}while(fabs(x1-x0)>1e-6);cout<<"该方程的根为:"<

3、?程序无法结束,可能因为迭代所求根总在不断地振荡,无法得到精度内的结果,可以适当的降低精度,使振荡值落在精度范围内。2.编程序,输出以下图形①*************************②***************③113135135713579④ABBBCCCCCDDDDDDDCCCCCBBBAu要求应该使用双重循环。外循环体中包含两个并列的for循环语句,分别控制每行输出的空格符和非空格字符(如:星号);用cout<<“”;语句控制输出一行字符之后回车换行。源程序:#include

4、上机实验指导usingnamespacestd;intmain(){inti,j;for(i=1;i<=5;i++){for(j=1;j<=i;j++)cout<<"";for(j=11-2*i;j>0;j--)cout<<"*";cout<<"";}cout<<"";for(i=1;i<=5;i++){for(j=1;j<=i;j++)cout<<"";for(j=6-i;j>0;j--)cout<<"*";cout<<"";}cout<<"";for(i=1;i<=5;i++){for(j=6-i;

5、j>0;j--)cout<<"";for(j=1;j<=i;j++)cout<<2*j-1;cout<<"";}cout<<"";for(i=1;i<=4;i++){for(j=5-i;j>0;j--)cout<<"";for(j=1;j<=2*i-1;j++)cout<<(char)('A'+i-1);cout<<"";上机实验指导}for(i=1;i<=3;i++){for(j=1;j<=i+1;j++)cout<<"";for(j=7-2*i;j>0;j--)cout<<(char)('D'-i);c

6、out<<"";}return0;} 截图:u思考题①如果输出10行的图形,应如何修改程序?#include#includeusingnamespacestd;上机实验指导intmain(){inti,j;for(i=1;i<=10;i++){for(j=1;j<=i;j++)cout<<"";for(j=21-2*i;j>0;j--)cout<<"*";cout<<"";}cout<<"";for(i=1;i<=10;i++){for(j=1;j<=i;j++)cou

7、t<<"";for(j=11-i;j>0;j--)cout<<"*";cout<<"";}cout<<"";for(i=1;i<=10;i++){for(j=11-i;j>0;j--)cout<<"";for(j=1;j<=i;j++)cout<0;j--)cout<<"";for(j=1;j<=2*i-1;j++)cout<<(char)('A'+i-1);cout<<

8、"";}上机实验指导for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=i+1;j++)cout<<"";for(j=19-2*i;j>0;j--)cout<<(char)('J'-i);cout<<"";}return0;}②如果输出图形向右平移25个字符位置,程序应该如何修改?源程序:#include

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