信息管理部的总结

信息管理部的总结

ID:44789318

大小:82.00 KB

页数:23页

时间:2019-10-29

信息管理部的总结_第1页
信息管理部的总结_第2页
信息管理部的总结_第3页
信息管理部的总结_第4页
信息管理部的总结_第5页
资源描述:

《信息管理部的总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2004年度工作总结2005年度工作要点信息管理中心:张宽裕2004年度工作总结2004年是评估年,也是丰收年,评估一个接一个,喜讯一件接一件。信息管理工作也紧扣学校主旋律,取得了一个又一个好的成绩2004年度工作总结一、网络信息管理制度得到了进一步完善2004年9月学校出台了《关于进一步规范校园网信息管理的若干规定》,这一《规定》有利于从建立网络信息安全责任制、进一步规范校园网WWW服务、FTP服务、严格管理BBS等方面,提高学校的主页建设和网络信息管理工作的规范化程度。2004年度工作总结二、多方努力,学校网站在互联网上的门户形象的再次飞跃性的提升2004版简体中文主页紧

2、紧围绕学校中心工作,在进一步扩大主页的信息量,准确及时地做好学校网上宣传工作的同时,充分体现了竭诚为师生员工服务的意识,体现了将思想政治教育进网络工作融入学校主页建设中的构思。2004年度工作总结二、多方努力,学校网站在互联网上的门户形象的再次飞跃性的提升04版中文主页有选择地引用地大之声、院系和职能部门网站、校办短波中的新闻事件,再现了学校浓厚的学术气氛,及时报道了丰富多彩的校园文化活动,从不同角度展示学校教学科研成果和办学实力;04版主页涉及新闻、时政、科教、法制、文体、环保、祖国统一、爱国主义等多方面的内容,引入了详尽的办公信息,汇集了师生最常用的、最实用的搜索引擎,并

3、通过校长信箱广开意见之门,通过校务公开用时反馈学校意见。2004年度工作总结二、多方努力,学校网站在互联网上的门户形象的再次飞跃性的提升目前有24个总栏,有183个二级栏目,数百个三级栏目,共有注册用户3654个,发表文章3722篇,点击率最高的文章被浏览57914次。2004年度工作总结二、多方努力,学校网站在互联网上的门户形象的再次飞跃性的提升2004年,学校英文主页也进行了类似简体中文主页的改版,重新设计了版面风格,引入了动态数据库管理技术,调整了部分栏目,新增了NewsandEvents中重要信息的首页面显示功能,新增了简明图片新闻栏目,使新版英文主页体现出前所未有的

4、活力。2004年度工作总结二、多方努力,学校网站在互联网上的门户形象的再次飞跃性的提升2004年,各单位主页也不断推陈出新,在进一步强化主页宣传功能的同时,充分利用网络信息平台,展示了本单位教学科研的最新成果,体现了单位的办学实力,同时通过办公自动化的深入实施,提高了办事效率,更好地服务了师生员工。目前,学校共有二级单位主页51个,有侏罗纪公园、新生代等各种专题网站(或专题主页)52个,主页建设呈百花齐放的良好局面,主页建设先进单位不断涌现。2004年度工作总结三、交叉融合,优势互补,校园网信息发布管理系统形成规模学校网站建设是“数字地大”工程的一项重要内容,目前,基于学校主

5、页平台的信息管理系统主要有:研究生教育网络管理;地大之声;教务管理综合信息;人事管理;财务管理息;校园“一卡通”;科技信息查询统计;学生管理;实验室设备信息发布;数字图书馆;数字博物馆;科技档案查询统;《地球科学》期刊检索;学报期刊检索;教育行政办公;学校中文、英文主页、内部网信息管理发布;地大图库;校办短波等约22个具体项目。这22个系统各具特色,在对各类信息进行分类分级科学管理、便捷适时地进行站点维护、快捷准确地服务师生员工等方面取得了很大的突破,能较好地推进学校“数字地大”工程建设上新台阶。2004年度工作总结四、以评促建取得了较好的效果年度考评是推进学校各级主页建设整

6、体上台阶的重要措施之一,从2001年首次地大单位主页考评开始至今,能及时更新主页的单位已经超过了96%,一些新组建的单位,主页建设的进展非常快,主页制作水准也很高。主页网上考评系统的运用,推动了年度学校二级单位主页年终考评工作的数字化、网络化和规范化。各单位网络信息员作为指定评委参与考评和校内外各届人士网上无记名打分的举措,收到了良好效果,有助于整体推动单位主页建设工作上新的台阶。2004年度工作总结五、疏堵结合,不辞昼夜,多个敏感期及日常学校网上有害信息的监控工作取得成效2004年由于两会的召开、“3.20”台湾大选、“5.20”陈吕就职“5.25”法轮功五周年和“6.4”

7、十五周年等,敏感期也很长,我校圆满完成了上级部要求24小时网上值班的任务,网上有害信息得到了及时有力的监控,查获的部分有害信息上报教育部后,得到了教育部的高度重视。2004年度工作总结六、紧扣旋律,在多个重要评估期间,发挥了网上宣传的强大优势2004年,我校经历了国家重点实验室评估、本科教学水平评估、依法治校示范校评估和研究生培养条件评估,在这些重大评估期间,绝大多数单位均能围绕评估工作,进行广泛的网上宣传,很多单位开设了评估专题网,收到了很好的效果。2005年度工作要点1.保持优势,挖掘潜能,切实采取

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。