2013年下期、期末高三生物模拟试题八

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1、2013年下期、期末高三生物模拟试题八4．下列有关生物膜系统的说法正确的是（　　）①有氧呼吸及光合作用过程中ATP的产生均在膜上进行　　②细胞内广泛存在的膜结构是能量转换和细胞内物质运输的结构基础　　③线粒体内膜和叶绿体内膜均含有大量的酶，所以蛋白质含量都比相应的外膜高　　④构成膜的脂质中含量最丰富的是磷脂，其次胆固醇也是生物膜的重要组成成分　⑤所有的酶都在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动　⑥细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的不同化学反应不会互相干扰A．②④⑥　　　B．④⑤⑥　　　C．①③⑤　D

2、．①②③5.分析下列遗传系谱，苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病(其中血友病致病基因及等位基因只位于X染色体上)的基因分别用p、a、h表示。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。列说法正确的是6A.个体II3体内的致病基因只有尿黑酸尿病基因B.I3和I4后代为遗传病患者的概率是7/16C.II3如怀孕生育一个女孩或男孩，健康的几率分别是1、1/2D若II1和II4结婚,则子女正常的几率是1/26.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。根据图中所给信息分析，下列说法中不合理的是A.图中的a过程表示促

3、进，b过程表示抑制B.图中的c过程可能是促进，也可能是抑制C.赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成D.在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉素的琼脂块，胚芽鞘会向未放置琼脂块的一侧弯曲生长7.在生产生活中，由于长期大量使用药物，导致许多细菌、害虫、植物等出现了抗药性并迅速蔓延。下列相关描述中错误的一项是A.细菌抗药性的产生往往是由于细胞质中的质粒发生了基因突变.B.部分杂草由于叶绿体中某基因发生突变，使其编码的蛋白质不再与除草剂发生特异性的结合而表现出抗药性，该种抗药性难以通过花粉传播给近缘物种C.生产上运用化学药

4、剂杀虫，常导致害虫再度大爆发。其原因除农药能诱导害虫变异，使其抗药性增强外，还可能有害虫天敌大量死亡，破坏食物链的结构等D.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。大田种植转基因抗虫棉时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物能减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度8.（13分）Ⅰ、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：（1）图1中B是________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运

5、行：在供给植物CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是________(填图中序号)。（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环(能/不能)进行，原因是。（3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有。（4）图2中0～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为；光合作用有机物的净积累量为。(用S1、S2、S3表示)ABⅡ、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量

6、代谢。常采用“半叶法”测定植物光合作用强度，其基本过程是：如图将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重，然后再计算出该植物光合作用的强度(单位：mg/dm2•h)。实验步骤：（1）在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。（2）叶子基部处理：为了确保选定叶片的无法外运，也不能运入，但又不影响的供应，必须采用环割等方法处理叶柄的输导组织。（3）剪取样品：按编号分别剪下对称叶片的A部分（不剪下主叶脉），置于湿润黑暗处。5h后

7、再依次剪下B部分，同样按编号置于湿润光照环境中。（两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。）（4）称重比较：将各同号叶片A、B两部分按对应部位叠在一起，切下两个等大的方形叶块（如图中虚线部分），分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。6请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片）（5）△W＝WB－WA，则△W表示的生物学意义：。9．以下为人体细胞和大麦细胞内某重要生理活动的图解，请分析图中信息并回答问题：I．LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包

8、裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢，图1表示LDL的降解过程（1）溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解；体液免疫中吞噬细胞利用该细胞器将抗原处理后向T细胞呈递作为信号分子。（2）胆固醇从溶酶体中释放出去，（需要／不需要）载体蛋白协助；LDL的降解过程能否体现膜的功能特点？（能／不能）。