11专才实例 (2)

11专才实例 (2)

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1、反驳、防守-------专才实例一、反驳1、若正方提到企业的CEO和管理者MBA高级企业管理人才--------是具有专业统筹策划、综合管理才能的高级专业管理人才---是作为一种专业硕士学位!!1)海尔CEO张瑞敏,哈佛商学院获得MBA学位2)惠普公司主席兼首席执行官卡莉·费奥瑞纳获得马里兰大学MBA学位3)瑞通用汽车董事长兼CEO瓦格纳,哈佛商学院获得MBA学位2、若对方说通才可以在多个专业岗位选择,,或是转换专业更加灵活!!专才转换专业后反而没落的实例!!牛顿:可以承认的是,牛顿在科学界确实是一个精通多门学科的天才!但是在他晚年的时候却研究了神学,却得出神的【第一

2、推动力】的谬论,可以说在转而研究神学的时间中没有成就!!漏洞:很多专业运动员,专从商业后更有成就李宁!李小双!----反驳:他们现在现在不是一个专业的企业家么?---对方说:如果说企业加都是专才,那么请问这世界上还有通才么?------反驳:那么现在的李宁、李小双、乔丹、还在一边参加比赛、一边打NBA,然后还在管理自己的企业么???当然不是,他们现在是一心一意的专注于自己的企业!并且他之前的经历和经验是现在在这一专业上取得成就成为专才的基础!并且用共同点的是他们自始至终从事的都是体育行业,无论是运动员还是现在的运动服装企业!同时运动领域的!虽然是同一领域的不同专业但是

3、是想通的,正是因为前面作为运功动员的经验,亲身体会,才能在现在设计出更加符合、适合运动员的运动服!!成为云感动服装企业领域的老大!3、若说专门人才,专业人才不是专才!反驳:从专才的定义!!!专门人才就是专才!专业人才!实例:在北京:人民教育出版社徐小洲编著《高等教育论-跨学科的观点》一书中写到,专门人才是指具有某一领域的专业知识,出色的专业技能与专业素质、与其所从事专业工作相匹配的职业道德、职业修养、职业精神的人才。复合型人才是指信息灵通、知识面广、适用性强,一个人有多种才能和本领的通才。当今社会呈现出学科交叉、知识融合、技术集成的特征,那种知识复合、能力复合、思维复

4、合的复合型人才最受欢迎。当前国家正处于用信息化带动工业化的关键发展阶段,企业不仅需要掌握信息技术和其他各种现代科学技术的专门人才,而且需要大量的适合于工业化需要的各类专门技术工人。为了适应信息化带动工业化的要求,企业还需要以上两方面复合型的人才,懂得如何以信息化改造传统工业。因此,企业要大力培养两类人才,建设一支与形势发展相适应的人才队伍,有效发挥人才优势,满足企业实现宏伟目标的需要。[2] 企业的专门人才与复合型人才应有一个怎样的比例,要根据企业的实际情况而定。总的原则是贯彻中央通过政策引导、加大资金投入、加强教育培训等方式,“努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千

5、万计的专门人才,建设一支规模宏大的人才队伍,扩大人才总量”的要求,努力培养各级各类企业人才,不断培养一流水平的专家型人才队伍,沉淀优秀杰出人才。兵不在多而在精。在市场经济条件下,谁占领了人才制高点,谁就占领了市场的制高点1、若正方说的是与复合型人才有关的!!复合型人才并不是完全是通才,而是通才与专才兼备的人才,不论是从复合型人才的培养方式,还是在社会工作中的角色,都不能简单的偏颇的定义为一个专才或是通才 专家指出,复合型人才应不仅在专业技能方面有突出表现,那我们也可以说他是专才了!!!其次,就相较与专才来讲:在《人才视角》的学术期刊中,有着一篇论文《复合型人才的另议》

6、这样说道“在现代人才的培养中,不仅要“通才”与“专才”兼顾,而且在很大程度上重视“专才”的培养,更具有战略意义,更符合社会发展的需求。并从科学知识发展规律等方面论证了此观点!(这个在哪里都可以说)此观点就是用辩证科学的方法,看待了通才与专才,并说明了社会更加需要专才!!二、进攻问题1、(论点:社会分工细化,人才培养专业细化!)请问对方辩友(是那个学院那个专业那个方向的?):为什么现在我们研究生,要分不同学院,还有不同专业最后还有不同方向么?(说自己所在专业的分类),请问对方辩友去医院看过病么?为什么我们历史悠久博大精深的中医学都在细化专业么?从前一个医生要给所有的病人

7、看病,而现在中医院里科室细分到,及时是去中医院看骨科,挂号室人家也会问是关节外科、脊椎科还是颅骨科!!回答:正是因为现在社会分工细化,专业水平高端化,社会对需求人才的要求,而是学校对人才培养更加专业化!!现在在(通识教育)或者说基础知识教育提高的同事,更加注重对专才的培养,科学技术在高速发展和日益精细化,而达到高端水平的趋势,其实质就是“精”,追求精益求精,达到高精尖水平!!所以现在对人才的教育在更加专业化,以符合社会发展对人才的要求!!而医院等行业专业细化,很明显是为了满足人们的对看病有更加专业化的治疗的需要,也是医院提高工作效率和质量的需要!!(

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