人教版初一上册政治期中知识点复习

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1、人教版七年级政治上册复习提纲(2011-2012)第一课珍惜新起点1、升入中学后,我们该如何对待这个新起点?P4-6答:(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里,积极认识新同学。结交新朋友,在学习生活中分享成长的快乐 (3)与同学和谐相处,共同进步,创建一个团结友爱的集体2、如何结交新朋友(同学如何友好相处)?答:(1)同学互相尊重(2)主动与同学交往(3)关心帮助同学(4)待人礼貌、宽容3、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)P7-8答:⑴要有共同的目标,这是

2、班集体前进的动力⑵同学各尽其能、发挥所长,奉献集体⑶同学团结协作,互助前行4、如何看待个人在班集体中的位置?P8答:(1)班级的美丽在于每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会亮丽。5、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐,泰山移第二课把握学习新节奏6、初中学习新特点是什么?P11答:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,

3、学习一些课堂上学不到的知识。7、怎样学会做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法和策略是什么?)P12-16答:(1)正确运用学习的有效方法和策略:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。(2)我们根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。8、提高学习效率的方法有哪些?P13答:①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习9、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?①盛年不重来,一日难再晨。②少壮不努力,老大徒伤悲。③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

4、⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。⑥花有重开日,人无再少年。10、怎样找到适合自己的学习方法?P16-17答:每个人都有自己的学习方式.不同方式各有特点。要结合教师的教学实际,在尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。11、如何正确认识初中阶段的学习?P17在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。12、如何调整心态,尽快适应初中的学习?答:①根据

5、自身实际,及时调整心态;②掌握科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊,融入集体生活。13、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦和乐?为什么说有苦也有乐?)P18-21(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(3)乐表现在:在学习中,我们①不断发现自身的潜能,超越自己②了解世界的奥秘,③好奇心获得满足,④不断地获取知识,⑤享有学习的权利和机会是快乐的。14、对几句名言的认识:P182

6、021知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(说明实践和探索的重要性)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(说明积累的重要性)第三课珍爱生命15、生命为什么需要相互关爱?(为什么要尊重地球上其他生命?)P25-26答:①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;②生命是顽强的,也是脆弱的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,因为它们是与我们同住地球家园的朋友;③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生

7、共存、息息相关,我们要尊重生命、关爱生命;④随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己(注:人类与其它生命共存的意义答③④)16、人的生命独特性表现在那些方面P27 答(1)人的生命独特性突出表现在:与其他生命相比,人类的生命最具有智慧。 (2)更多地表现在:人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。17、如何发挥生命的独特性?P27答:发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。18、如何珍爱我们的生命

8、P29(让生命之花绽放)P29-31答:①永不放弃生的希望;②肯定生命,尊重生命。③延伸生命的价值。19、紧急情况下的求生知识?P29-30答:遇火灾:用灭火器扑灭小火灾;火小则用湿毛巾捂口鼻,逃离现场拨打119火警电话;大声呼救;滑绳自救,缓降逃生。遇到溺水者:向旁人呼救;投救生圈、长杆、木板救人;会游的可从后方出手救援20、“珍爱生命,从我做起”平常我会怎样做?①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱

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