小升初必考诗词

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1、一、《敕勒歌》北朝民歌　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。　　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。　　1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。　　2、相关考题　　(1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。(北)　　(2)穹庐是指______(蒙古包)　　(3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现)　　二、《江南》汉乐府　　江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。　　1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司)，负责

2、搜集民歌，乐谱，训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。　　2、相关考题　　(1)《江南》题目中的“江”是指________________(长江)　　(2)汉乐府的意思是__________________(汉朝掌管音乐的机构)　　(3)诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。(采莲人)　　(4)“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。三、《咏鹅》唐骆宾王　　鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。　　1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰

3、之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”　　2、理解这首诗应该注意的几点：　　色彩：白毛、绿水、红掌　　动作：向、歌、浮、拨。　　四、《风》唐李峤　　解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。　　1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。　　2、相关考题　　(1)“三秋”的意思是_____________(

4、深秋)　　(2)“解”的意思是______________(能够)　　(3)填上一个表示数字的词语。　　解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。　　五、《山村》宋邵雍　　一去二三里，烟村四五家，　　亭台六七座，八九十枝花。　　这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。　　1、作者简介：邵雍(1011-1077)，字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。　　2、与邵雍相关　

5、　(1)"一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍　　(2)邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。　　(3)邵雍精通易学。说白了就是很会算命。(4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》一、《咏柳》唐贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。　　2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了

6、春天给大地带来的勃勃生机。　　3、相关考题　　(1)本诗中妆的意思是_________(打扮)，丝绦________(用丝编成的绳带)　　(2)本诗中运用了(拟人，比喻，设问)的修辞方法。　　(3)诗人把(春风)比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了(比喻)的修辞方法。　　二、《古朗月行》唐李白　　小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。　　仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?　　1、《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写出了

7、儿童对于月亮懵懂的认识。　　2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。　　3、相关考题。　　(1)“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思，这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)　　(2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜)，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。　　(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。三、《锄禾》唐李绅　　锄禾日当午，汗滴禾下土。　

8、　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。　　1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅。《悯农》共两首，这是其一。诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。　　2、相关考题