立论 责任意识

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1、我方认为学生干部责任意识比工作能力更重要。　所谓责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动，把责任转化到行动中去的心理特征。责任意识是一种自觉意识，表现得平常而又朴素。所谓工作能力，在人力资源管理学上，是指对一个人担任一个职位的一组标准化的要求，用以判断是否称职。这包括其知识、技能及行为是否能够配合其工作。简单来说，工作能力就是一个人是否有适合的能力担任一个职位。责任意识和工作能力对于学生干部工作而言缺一不可,但是我方认为，责任意识是工作能力的基础。所以，责任意识更重要。责任是使命的召唤、是

2、能力的体现、是制度的执行。责任意识是一种宝贵的进取精神，当一个人有强烈的责任意识时，就会把工作与责任挂钩，工作时积极主动，认真负责，踏实肯干，任劳任怨，工作顺利时，不会自满，工作遇挫时，不会埋怨。责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格；责任就是对所有工作，都毫无怨言地承担，并认认真真地做好。责任无处不在，存在于每一个角色。对于学生干部而言，责任是一种发展自我的机遇，是一种发展自我的手段，是一种发展自我份内和不得不做的事情。学生干部的责任只有轻重之分，而无有无之别。责任意识重，再危险的工作也能减少风险；责任意识

3、轻，再安全的事务也会出现险情。责任意识重，再大的困难也可以克服；责任意识轻，很小的问题也可能酿成大祸。学生工作的性质决定了学生工作的难度并不是太大，并不是非常突出的能力才能胜任学生干部这一身份。一般学生只要有合适的机会都能担任。决定学生干部工作任务职责的完成不是你有充分的工作能力，而是那份热心，服务同学的热情，也就是责任意识——一种努力行动，使事情的结果变得更积极的意识。联系学生干部实际职责和事例。比如生活委员的工作：整天就是领取生活费用。这样的工作是需要多强的能力还是需要更多的责任意识？比如学习委员，主要负责点名和收作业，又需

4、要多强的能力还是更多的责任意识？有能力的人未必就一定会提高责任意识，但是，有责任意识的人却会在实际工作中不断提高能力。这也就是毛泽东所说的：专不一定会红，但红一定要专是一样的道理。责任意识会驱使你承担一份工作任务，而工作能力只影响工作任务进行的是否顺利。责任意识强，我们便可以发展自己的责任，并影响和调动周围人的责任意识，使整个学生工作在有责任感驱使的氛围中运行。　　正如江泽民说的——责任重于泰山！