浙江省宁波十校2012届高三年级3月联考化学精彩试题

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1、实用文档宁波市2012年高三“十校”联考理科综合化学能力测试说明:1.本试卷考试时间150分钟,满分300分。2.请将答案全部填写在答题卡上。选择题部分(共120分)选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。可能用到的相对原子质量:HlCl2016Fe56一、选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)7.下列说法中,不正确的是A.一次电池、二次电池和燃料电池是三种常见的化学电源B.分馏、裂化、裂解是利用化学变化来炼制加工石油的三种重要方法C.人造丝、人造棉、铜氨纤维的主要成分均为纤维素D.钢化玻璃、有色玻璃、光学玻璃是适

2、用于不同场合的特种玻璃8.下列实验方法能达到目的的是A.用相互滴加的方法鉴剐Ca(OH)2和NaHCO3溶液B.取皂化反应后的混合液滴入水中,判断皂化反应是否完全C.用饱和Na2CO3溶液除去乙醇中少量的乙酸和水大全实用文档D.用氨水清洗试管内壁附着的银镜9.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A.NaHCO3水解:B.高锰酸钾酸性溶液与草酸溶液反应:C.用石墨作电极电解氯化镁溶液:D.水杨酸()与足量的Na2CO3溶液混合:10.肼(N2H4)—空气燃料电池是一种碱性燃料电池,电解质溶液是20%~30%的KOH溶液。下列说法中,不正确的是A.该电池放电时

3、,通入肼的一极为负极B.电池每释放1molN2转移的电子数为4NAC.通入空气的一极的电极反应式是:D.电池工作一段时间后,电解质溶液的pH将不变11.下列说法正确的是A.稀释Na2CO3溶液时,增大大全实用文档B.常温下,反应C.用0.1mol·L1CH3COOH溶液滴定0.lmol·L-1NaOH至中性时:c(CH3COO—)+c(CH3COOH)=c(Na+)D.向纯水中加入盐酸或氢氧化钠都能使水的电离平衡逆向移动,水的离子积减小12.下列说法中,不正确的是A.原降冰片二烯(NBD)经光照转化成为四环烷(Q):。利用该反应可以贮存太阳能,则NBD的内能比

4、Q的内能高B.将0.4mol/LNH4Cl溶液和0.2mol/LNaOH溶液等体积混合后,溶液中粒子的物质的量浓度大小关系为:C.某温度下,反应的平衡常数为400。此温度下,测得各组分的浓度(单位:mol·L-1):c(CH3OH)=0.44,c(CH3OCH3)=0.6,c(H2O)=0.6,则此时逆反应速率小于正反应速率D.一种“人工固氮”的新方法是在光照条件下,N2茌催化剂表面与水蒸气发生反应生成NH3和氧气。己知:则“人工固氮”新方法的热化学方程式可表示为:13.已知:某溶液中可能含有OH—,CO2—3,AlO—2,SiO2—3,SO2—4,K+,Na

5、+,Fe3+,Mg2+,Al3+等离子,当大全实用文档向溶液中逐滴加入一定物质的量的盐酸时,生成沉淀物质的量与加入盐酸体积的关系如图所示,下列说法中不正确的是A.原溶液肯定含有OH—,CO2—3,AlO—2,SiO2—3B.K+和Na+至少含有其中一种C.n(CO2—3):n(AlO—2)=3:2D.a值肯定大于4/326.(15分)钛白粉(TiO2)被认为是目前世界上性能最好的一种白色颜料。(1)某学习小组用氧化还原滴定法测定钛白粉中TiO2的质量分数:一定条件下,将TiO2溶解并还原为Ti3+,再以KSCN溶液作指示剂,用NH4Fe(SO4)2标准溶液滴

6、定Ti3+至全部生成Ti4+。①配制NH4Fe(SO4)2标准溶液时,加入一定量H2SO4的原因是;②滴定终点的现象是;③写出滴定过程中反应的离子方程式____;(2)利用硫酸法生产钛白粉的副产品绿矾制备还原铁粉的流程如下:④上述流程中,如何确定过滤所得沉淀是否洗涤干净:⑤干燥过程主要是为了脱去游离水和结晶水,过程中会有少量FeCO3·nH2O被空气氧化为FeOOH,其化学方程式为大全实用文档。取干燥后的样品12.49g焙烧,最终得到Fe6.16g,计算样品中FeCO3的质量____。27.(15分)通常情况下空气中CO2的体积分数为0.030%,当空气中CO

7、2的体积分数超过0.050%时,会引起明显的温室效应。为减小和消除CO2对环境的影响,一方面世界备国都在限制其排放量,另一方面科学家加强了对CO2创新利用的研究。(1)目前,用超临界CO2(其状态介于气态和液态之间)代替氟利昂作致冷剂已成为一种趋势,这一做法对环境的积极意义在于。(2)最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想技术流程如下:①分解池中反应的化学方程式为。②在合成塔中,若有4.4kgCO2与足量H2恰好完全反应,可放出4947kJ的热量,试写出合成

8、塔中发生反应的热化学方程式。(3)化学

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