七年级地理上册2.1《使用地图》练习题晋教版

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1、《使用地图》1.(2015•哈尔滨)2015年5月18日李克强总理访问拉美四国,查找智利、巴西、秘鲁、哥伦比亚的国家位置,应选择的地图(  ) A.世界政区图B.世界地形图C.世界气侯图D.六大板块图2.(2015•长沙)生活中我们经常用地图,你认为下列对地图的利用不正确的是(  ) A.旅游时带好旅游交通图 B.查找山脉时用地形图 C.网上查找公交线路用电子地图 D.绘制学校地图采用小比例尺3.下图中甲地的海拔是()A.1000米B.2000米C.3000米D.4000米4.(2015•盐城)读某区域等高线地形图,图中甲、乙、丙三地海拔高度

2、由高到低排列正确的是(  ) A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>乙>甲D.丙>甲>乙(2015•永州)读某地区等高线示意图,回答5~6题。5.该地区的主要地形类型是(  ) A.高原B.平原C.山地D.盆地6.从湖泊到山峰的相对高度约为(  ) A.900米B.1000米C.1200米D.1300米7.(2015•济南)与山体素描图相匹配的等高线地形图是(  ) A.B.C.D.8.(2015•淄博)下图是某地等高线地形图,下列说法正确的是()A.a处海拔高于b处B.a、b两地相对高度400米C.河流自北流向南D.河流自西南流向东北(201

3、5•阜阳)读下图,完成9~11题。9.从辛庄登顶丙山,最适宜选择的线路是(  ) A.①B.②C.③D.④10.指出图中流经辛庄和城区的河流基本流向(  ) A.自东北流向西南B.自东南流向西北 C.自西南流向东北D.自西北流向东南11.下列叙述正确的是(  ) A.图中甲地为山谷B.乙地为山脊 C.辛庄与城区约4千米D.图示地形以山地高原为主(2015•日照)读我国东部季风区某地等高线地形图,完成12~14题。12.读图判断,正确的是(  ) A.甲村和乙村的最大高差是150米 B.图中最高点海拔约为640米 C.①地比②地雨季易形成溪流 

4、D.丙地在丁地的西南方向13.游人站在哪个位置能清晰观察到“鞍部”地形?(  ) A.甲B.乙C.丙D.丁14.关于地形对区域生产生活影响的叙述,正确的是(  ) A.如果修建大坝,对乙村不利影响大于甲村 B.丙丁等地种植果树比种植水稻合适 C.村落沿河流分布,航运条件好 D.两条引水路线中④比③更合理15.如图的等高线地形图所对应的地形景观素描图是()A.甲B.乙C.丙D.丁(2015•菏泽)如图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图①﹣④为观测点编号,如图(b)为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片.读图,完成16~17题.16.

5、根据如图(b)中记录的信息判断,卡片中“观察编号”应为如图(a)中的()A.①B.②C.③D.④17.该班同学还使用“海拔高度测量仪”对甲、乙、丙、丁四个村庄的海拔进行了测量,验证了如图(a)中四个村庄的海拔高度,其中海拔最高的是()A.甲B.乙C.丙D.丁18.(2015年泰安)如图所示能正确表示河流及河水流入湖泊的是()A.AB.BC.CD.D(2015•沧州)读图,完成19~20题。19.图中①表示的基本地形类型是()A.平原B.高原C.丘陵D.盆地20.图中②处表示的地形部位名称是()A.山脊B.山谷C.陡崖D.鞍部二、综合题21.(

6、2015•武威)某校学生户外社团计划到如图(某区域等高线图)所示区域开展户外活动。读图完成下列要求:(1)有团员建议乘车到D地后徒步爬乙山.量得该两地间的图上距离为2厘米,则至少得徒步      千米;(2)若团员们要开展攀岩活动,图中ABC三处最适宜的是      处;(3)图中小河E的流向是      ;(4)根据图中相关信息判断,甲山的高度最有可能是      ;A.650米B.680米C.730米D.810米22.(2015•青岛)读某地区等高线地形图(单位:米),完成下列问题:(1)①处所在的山体部位名称是      ;(2)图中A

7、山顶位于B山顶的      方向;(3)③处会形成瀑布,说明理由:;(4)④河段和⑤河段流速较快的是      ;(填序号)(5)⑥处登山者能否看到⑦处的登山者,说明判断依据:。23.(2014•泉港)读我国东南某地等高线图,回答下列问题:(1)四个村庄地势最高的是___村,乙村所处的地形部位为__________;(2)下列能反映图中沿25°N线地形剖面的是____图;(3)从改善生态环境出发,①区最适合大力发展的农业产业是()A.畜牧业B.种植业C.渔业D.林业(4)根据聚落的形成与发展条件,简要分析甲村发展成为小城镇的有利条件。____

8、_________________________________________________________________。24.(2015•长沙)读材料,

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