(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)

(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)

ID:44842985

大小:274.16 KB

页数:6页

时间:2019-10-30

(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)_第1页
(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)_第2页
(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)_第3页
(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)_第4页
(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)_第5页
(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)_第6页
资源描述:

《(新课标)高考物理一轮总复习第二章第二讲力的合成与分解练习(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、力的合成与分解[A组·基础题]1.如图所示,一物块在斜向下的推力F的作用下沿光滑的水平地面向右运动,那么A受到的地面的支持力与推力F的合力方向是(B)A.水平向右      B.向上偏右C.向下偏左D.竖直向下2.(2018·上海吴淞中学月考)如图所示,F1、F2、F3大小不变恰好构成如图的直角三角形,这三个力的合力最大的是(C)解析:由矢量合成的法则可知,A中的合力的大小为2F3;B中的合力的大小为0;C中的合力的大小为2F2;D中的合力的大小为2F3;因为F2是直角三角形的斜边,所以F2最大,所以合力最大的是C选项.3.如图所示,吊床用绳子拴

2、在两棵树上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端绳中的拉力为F1,吊床对人的作用力为F2,则(A)A.坐着比躺着时F1大B.坐着比躺着时F1小C.坐着比躺着时F2大D.坐着比躺着时F2小4.如图所示,将三个完全相同的光滑球用不可伸长的细线悬挂于O点并处于静止状态.已知球半径为R,重为G,线长均为R.则每条细线上的张力大小为(B)A.2G        B.GC.GD.G5.(2018·浙江省选考适应性考试)近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生.当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重力;但当低头时,颈椎受到的

3、压力会随之变化.现将人体头颈部简化为如图所示的模型:头部重心为P点,颈椎看成可绕O点自由转动的轻杆OP,头部在沿OP方向的支持力和沿PS方向肌肉拉力的作用下处于静止.当低头时,颈椎OP与竖直方向的夹角为30°,PS与竖直方向的夹角为60°,此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的(C)A.3.3倍 B.2.8倍C.1.7倍  D.1.2倍解析:设头部重力为G,当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部重力,即F=G;当某人低头时,P点受力如图所示:根据几何关系结合正弦定理可得:=,解得:F0=G,所以=≈1.7,故A、B、D错误,C正确.6.(多选

4、)节日里悬挂灯笼是我国的一种民俗.由于建筑物位置原因,悬挂时A、B点高度不同,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是(BD)A.FA一定小于GB.FA一定小于FBC.FA与FB大小相等D.FA与FB大小之和大于G7.(多选)如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于平衡静止状态,g取

5、10m/s2.若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20N,则下列说法中正确的是(ABC)A.弹簧的弹力为10NB.重物A的质量为2kgC.桌面对B物体的摩擦力为10ND.OP与竖直方向的夹角为60°8.(多选)如图所示,两相同物块分别放置在对接的两固定斜面上,物块处在同一水平面内,之间用细绳连接,在绳的中点加一竖直向上的拉力F,使两物块处于静止状态,此时绳与斜面间的夹角小于90°.当增大拉力F后,系统仍处于静止状态,下列说法正确的是(ACD)A.绳受到的拉力变大B.物块与斜面间的摩擦力变小C.物块对斜面的压力变小D.物块受到的合力不变[B组·能力题]9

6、.一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接.并悬挂在空中.在稳定水平风力作用下发生倾斜,绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示.设每只灯笼的质量均为m.由上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为(C)A.2mgB.mgC.mgD.8mg10.如图所示,一倾角为30°的光滑斜面固定在地面上,一质量为m的小木块在水平力F的作用下静止在斜面上.若只改变F的方向不改变F的大小,仍使木块静止,则此时力F与水平面的夹角为(A)A.60°B.45°C.30°D.15°11.如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图甲中O为轻绳之间连接的结点,图乙中光滑的轻质小滑轮跨在轻

7、绳上悬挂钩码,两装置均处于静止状态.现将图甲中B滑轮沿虚线稍稍上移一些,图乙中的端点B沿虚线稍稍上移一些(乙图中的绳长不变),则关于图中θ角和OB绳的张力F的变化,下列说法正确的是(B)A.甲、乙图中的θ角均增大,F均不变B.甲、乙图中的θ角均不变,F均不变C.甲图中θ角增大、乙图中θ角不变,张力F均不变D.甲图中θ角减小、F不变,乙图中θ角增大、F减小12.如图所示,α=30°,装置的重力和摩擦力均不计,若用F=100N的水平推力使滑块B保持静止,则工件受到的向上的弹力多大?解析:装置的重力和摩擦力均不计,对B进行受力分析如图,则水平方向:F=

8、F1sinα;对A进行受力分析如图,则竖直方向:F1cosα=F2,所以F2=F;根据牛顿第三定律,工件受到的向上的弹力与工件对装置的作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。