2013高考小说模拟精彩试题

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1、实用一、【内江二模】(22分)1、A、D。(A项,苦瓜没有说出真相,葵花的脸多云转晴的原因是苦瓜说“下回再逮了鱼,一定送给你爸”;D项,苦瓜自己吃掉鱼,这是迫于无奈。)2、①首先苦瓜从捉到鱼的高兴转为难以处理这条鱼的苦恼(烦恼);当他想到“自己吃掉它”的好办法后又转忧为喜;不料却鱼刺卡喉,他又感到痛苦不安;最后撒谎成功侥幸过关,于是他便轻松了许多。(4分)②由此可见,苦瓜是一个夹在各种复杂关系中忍气吞声、穷于应付的,既老实又圆滑、既善良又虚伪的乡村小农民。(2分)3、①小说的故事情节环环相扣,跌宕起

2、伏。小说以苦瓜抓到一条鱼为发端,抓鱼、吃鱼、鱼刺卡喉等主要情节环环相扣,而又横生枝节(如鱼刺卡喉),一波三折。(2分)②小说的情节既设置悬念又充满巧合。苦瓜抓到一条鱼不知如何处置是一个悬念,吃鱼时鱼刺卡在喉咙吐不出,咽不下,又是一个悬念。而苦瓜坐到一条鱼是一个巧合,出门遇到村主任、爹等人也是巧合。(2分)③小说情节跌宕起伏、多有悬念而又充满巧合,则小说离奇生动,扣人心弦,引人入胜。(2分)4、参考答案(一):我赞同原文的结尾。(1)原文说并没有鱼刺卡在喉咙,但苦瓜觉得难受,说明此“刺”并非是“鱼刺”

3、,而是人情之“刺”、世故之“刺”、势利之“刺”、虚伪之“刺”,如此结尾,卒章显志,主题深刻。(2)这样的结尾看似不合常理,细细想来,却意味深长。既在意料之外,又在情理之中,发人深省,收到良好的艺术效果。(3)这个结尾与文中“苦瓜一不小心,一根鱼刺卡在了喉中,吐不出,咽不下”遥相呼应,情节完整,结构严谨。参考答案(二):我赞同修改后的结尾。(1)没有真刺在喉,苦瓜不可能如此难受,原文的结尾缺乏生活真实,难以令人信服。(2)原文的结尾重点在“刺”,修改后的结尾重点在“人”,突出了苦瓜的虚伪狡猾,将小说主

4、题隐含其中,体现了小说含而不露的特点。(3)描写苦瓜的言行后,文章戛然而止,令人深思。二、【树德中学三月考】(22分)文档实用1.(4分)BE(A项,“情节曲折,极富戏剧性”分析不当,小说情节并不曲折。C项,“小说以书为线索”表述不当,线索当贯穿全文始终,而本文的“书”在后半部分就不再提及。D项,“是对我们无知的嘲笑”错,季娜“嗤嗤地笑”,是笑问者问得难以回答。)2.(6分)①好学上进。一边工作,一边坚持学习,准备上大学;②工作认真负责。在施工现场看守电梯,能让电梯在尘土飞扬的环境下保持得十分干净;

5、③热情友好。主动向乘客解释,与同事关系友好;④善解人意,有责任感。父亲牺牲,为帮助母亲分担抚养弟弟的责任,就一边工作一边读书。3.(6分)①作者登上高楼,从“天空”俯瞰莫斯科的建设,标题与小说的相关情节照应;②“天空”象征高远,以“莫斯科的天空”为题,显示了前苏联人民建设家园的远大理想;③“天空”象征未来,以“莫斯科的天空”为题,显示青年在国家重建中的作用,预示国家美好的未来。4.(6分)①小说写了前苏联人民战后重建,作品启示我们要像他们那样团结一致建设自己的家园,促进现代化,实现中华民族的腾飞;②

6、小说写前苏联战后重建,突出了建大学,说明他们对科技文化和教育事业的重视,启示我们在四化建设中要重视科技文化和人才培养;③小说写以娜达莎·库兹涅佐娃为代表的前苏联青年坚持边工作边求学的事,启示年轻人要好学上进,坚持用科学文化知识武装自己,提升自己。三、【四川新高考四】(21分)1.答案:A、E。(B项,“他为碰到好鬼三大爷而庆幸”文中无信息;作者“在文中称赞鬼神,说他和蔼可亲”的目的是说明鬼并不如传说中那般可怕。C项,说“‘奇遇’将这种恐惧心理推向极端”错误,是“鬼故事”与“奇遇”形成鲜明对比,让作者

7、改变了原来的看法,认为鬼不可怕。D项,无“影射”之意;也非为“‘奇遇’作铺垫”。)2.参考答案:①渲染幽森恐怖的气氛。土路人迹罕至、杂草丛生、庄稼茂密、月光朦胧,偶尔传来夜游动物的叫声,让人感觉到凉森森的,营造了一个幽森、静寂、恐怖的气氛。②烘托人物的恐怖心理。环境越幽森,人走在这样恐怖的土路上,越提心吊胆,心里越恐怖。③为后文写“鬼故事‘文档实用连篇累牍’地涌进脑海”作铺挚。正是在这样的环境中夜行,“我”才会想起那令人毛骨悚然的鬼故事。④这段写夜景恐怖的环境描写与后文的“奇遇”形成对比。夜晚虽恐怖

8、,但奇遇的鬼并不可怕,从而说明鬼并不可怕,真正害人的还是人。3.参考答案:①这段话属于人物语言描写(1分)。②这段语言描写生动地刻画了人物的性格特点,表现了赵家三大爷心地善良不害人、死不赖账讲信用的性格特点(1分)。他心地善良,死不害人,他虽然死了,但他与生前一样,不吓唬人(1分);讲信用、死不赖账,他的钱不能用,就用玛瑙烟袋嘴抵债(1分)。③这段话从侧面表明“鬼并不如传说中那般可怕”(1分),表达出作者对美好人性的赞美,突出了主题(1分)4.参考答案要点:观点一:同

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