河北省定州中学2017学年高三上学期周练（12.2）物理试题（附答案）

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1、韩老师编辑河北定州中学2016-2017学年第一学期高三物理周练试题（11）一、单项选择题1．北京时间2011年3月11日13时46分日本仙台以东地区发生里氏9.0级强烈地震，震源深度24km，地震随后引发10m高海啸，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带一一淹没，并于美国当地时间3月11日凌晨3时左右，抵达5700多公里以外的夏威夷群岛，造成至少3亿美元财产损失．海啸在海洋的传播速度为500～600km/h，是地震波传播速度的左右．下列说法中正确的是________A．海啸波是机械波B．美国夏威夷发生的

2、海啸是日本发生的地震，并将该处的海水传到了美国夏威夷而引起的C．可以利用地震波传播速度与海啸传播速度的差别造成的时间差进行海啸预警D．海啸波沿＋x轴方向传播，图中a点经周期时将到达10m高的波峰处E．海啸波的频率大约1.25Hz2．第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折，牛顿在他们研究的基础上，得出了科学史上最伟大的定律之一——万有引力定律．下列有关万有引力定律的说法中不正确的是A．开普勒通过研究观测记录发现行星绕太阳运行的轨道是椭圆B．太阳与行星之间引力的规律不适用于行星与它的卫星C．卡文迪许利用实

3、验较为准确地测出了引力常量G的数值D．牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识3．如图所示，在能够绕竖直轴自由转动的横杆两端，固定着A、B两个铝环，其中铝环A闭合，B不闭合，则（）9韩老师编辑A．当条形磁铁插入A环时，A环中产生感应电流同时远离磁铁B．当条形磁铁插入A环时，A环中产生感应电流同时靠近磁铁C．当条形磁铁插入B环时，B环中产生感应电流同时远离磁铁D．当条形磁铁插入B环时，B环中产生感应电流同时靠近磁铁4．在同一高处有两个小球同时开始运动，一个以水平抛出，另一个自由落下，在它们运动

4、过程中的每一时刻，有（）A．加速度不同，速度相同B．加速度不同，速度不同C．下落的高度相同，位移不同D．下落的高度不同，位移不同5．放在水平面上的物体，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力，其反作用力是桌面对物体的支持力B．物体受到的重力，其反作用力是物体对桌面的压力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力6．玩具弹力球（如图）具有较好的弹性，碰撞后能等速反向弹回。一小孩将弹力球举高后由静止释放做自由落体运动，与水平地面发生碰撞，弹力球

5、在空中往返运动。若从释放弹力球时开始计时，且不计弹力球与地面发生碰撞的时间和空气阻力，则弹力球运动的速度时间--图线是9韩老师编辑7．安培的分子环流假设，可用来解释（）A．两通电导体间有相互作用的原因B．通电线圈产生磁场的原因C．永久磁铁产生磁场的原因D．铁质类物体被磁化而具有磁性的原因8．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球的时间为0．02s．设飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（）A．200m/s2B．-200m/s2C．1000m/s2D．-1000m/

6、s29．一个圆形线圈位于一随时间变化的匀强磁场内，磁场方向垂直线圈所在的平面（纸面），如图甲所示，磁感应强度B随时间变化的规律如图乙所示，下列关于感应电流的大小和方向的判断，正确的是（）A.时刻的感应电流最大B.时刻的感应电流大于时刻的感应电流C.和时刻感应电流方向相同D.和时刻感应电流方向相同10．如图所示，一个金属小球静止在光滑斜面上，球上有两根细绳A、B悬于水平天花板，B绳处于竖直位置，则下列说法正确的是（）9韩老师编辑A．金属小球一定受到2个力的作用B．金属小球一定受到3个力的作用C．金属小球一定

7、受到4个力的作用D．金属小球可能受到3个力也可能受4个力作用11．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大12．如图所示，实线AB为一电子在电场中的运动轨迹，虚线为等势线且相邻两等势线间的电势差相等、距离相等，电子运动到等势线φ1上时，具有动能3．0×10﹣20J，它运动到等势线φ3上时，具有动能1．0×1．0﹣20J．令φ0=0，电子重力不计，则下列说法正确的是A．电场方向

8、水平向左B．电子在运动过程中加速度变小C．当该电子的电势能为4×10﹣21J时，其动能大小为3．6×10﹣20JD．电子在A点的电势能为负值13．如图所示，有一混合正离子束先后通过正交电场、磁场区域Ⅰ和匀强磁场区域Ⅱ，如果这束正离子束在区域Ⅰ中不偏转，进入区域Ⅱ后偏转半径又相同，则说明这些离子具有相同的()A．动能B．质量C．电荷量D．比荷14．如图所示，带正电的小球Q固定在倾角为θ的光滑固定绝缘细杆下端，让另一穿在杆上的质量