精品系列：2018年小学信息技术课教师工作总结

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1、·2018年小学信息技术课教师工作总结·在班级管理过程当中，我努力履行班主任老师工作职责，认真落实学校布置各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能。认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织·多项活动中取得较好·成绩，并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任老师工作总结如下：一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设。建设内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏一些品质，所以

2、我把这作为班干部队伍建设一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上指导，主要在实践中进行。对于班干部工作，不包办，给予他们一个较宽阔空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划·如何开展工作等。二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生义务，规定了教室值日生每天三小扫，室外值日生每堂课前

3、一扫，制度落实离不开班干部和班主任老师监督和表率。第3页共3页班干部首先带头做到、做好，作为班主任老师，我也注意以身作则，不随便乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做。三、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开辟了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义学习环境。坚持每两周更换一期剪贴报，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上舆论氛围。第二，是队会阵地。这是培养教育学生重要·渠道。每周

4、坚持召开一次队会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确人生观，健康成长。第三，是活动阵地。对于小学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生参与学校各项有意义活动。四、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对

5、有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人行为融入集体之中，个人要服从集体。第3页共3页但现在学生自我意识较强，缺乏顾全大局意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织集体活动，如拍球赛、运动会等，培养学生一荣俱荣、一损俱损集体意识，大大增进了集体凝聚力。第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料·二是要求学生观看新闻、阅读

6、报纸，关心国家大事·从中接受教育。对于特殊群体学生教育，我持比较谨慎态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任老师工作存在问题：一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级管理，出现亡羊补牢情形。二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好办法。三、与家长联系不够，在教育过程当中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。谢谢阅读！第3页共3页