精品系列：六年级语文上册段考试卷分析

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1、·六年级语文上册段考试卷分析一．成绩分析这次段考共人参加，90以上人，80分以上，70分以上人，60分以上人，不及格14人。总分，平均分66。72。属于两级分化较为严重状态，而不是良好倒三角型。二．试题分析这次试题从字词句段篇等五方面，进行考核，试题立足于课本又有相对提高，是一张很好试卷，适合于六年级学生。第一题是同音异形字考核，因为在平时生字教学时候，本人就注重于形近字比较与记忆，所以这道题学生完成很好，只有经营“营”字错得较多。第二题看拼音写词语，朦胧，邀请，静谧。魁梧，眷恋，等词语是“读读写

2、写”中常听写，所以准确率达95%。第三题是按查字典知识填空。容易出错是“无所适从”中“适”解释选项，有些学生选了1相合符合，而不是4去往。究其原因应该还是学生对于词语意思不理解，所以今后在教学中，还是要抓住训练以各种方法解释词语能力。第四，五．六都是源于课文填空，有词语搭配，选择关联词填空，和根据意思写成语，这些题学生完成得较好，但是仍有个别同学粗心地把“即使”写成了“既使”把“不但，而且”写成了“不但……还”。第七题按要求写句子，第一小题“用艰巨反义词写一句话”错得最多，只有10位同学做对了。“

3、艰巨”反义词为“轻易”，没有一位同学想到，只想到了“容易”。以后再教学中，还是要教给学生比较词语近义词与反义词，避免出现这种情况。第八题是联系课文填空答题。学生回答准确率较高，说明平时课文分析学生们还是理解，但个别学生还是出现了不细心情况，把两个母亲思念写成了一个母亲思念。第九题是阅读题本文贴近于学生生活现实，母爱也是个常谈话题所以学生容易理解短文，回答准确率较高。第十题习作“关爱”为话题作文长些，这次习作如果写自己关爱他人幸福就更好了。学生习作存在问题很多1题材不新。2细节描写不能打动读者。3不

4、会在结尾写一写自己感受。4文章结构不严谨，还有些语句不通现象等等。习作还是任重而道远啊！三、今后教学整改措施1从卷面上看，有学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目有学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，乱涂乱改，多一笔或少一画现象比比皆是。这些都与学生学习习惯有很大关系。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯培养。2．丰富学生语言积累是阅读教学一项重要任务。教学中，要有意识地、深入浅出地教给学生一些基本读书方法。比如引导学生自觉运用工具书，联系上下文和生活实际准确理解词语或文中含义深刻句子。

5、3要求学生多读课外书，摘抄优美词语、精彩句段，培养积累词句段习惯。要鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中积累语言，以运用促积累，提高学生积累语言积极性。4多练笔，写一写日记和感受，在练笔中培养细心观察，与运用语言能力。谢谢阅读！