2019_2020学年高中数学第1章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示(第1课时)集合的含义学案新人教A版

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1、第1课时 集合的含义学习目标核心素养1.通过实例了解集合的含义.(难点)2.掌握集合中元素的三个特性.(重点)3.体会元素与集合的“属于”关系,记住常用数集的表示符号并会应用.(重点、易混点)1.通过集合概念的学习,逐步形成数学抽象素养;2.借助集合中元素的互异性的应用,培养逻辑推理素养.1.元素与集合的相关概念(1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,常用小写的拉丁字母a,b,c…表示.(2)集合:一些元素组成的总体,简称集,常用大写拉丁字母A,B,C…表示.(3)集合相等:指构成两个集合的元素是一样的.(4)集合中元素的特性:确定性、互异性和无序性.思考:(1)某班所有的“帅哥”能

2、否构成一个集合?(2)某班身高高于175厘米的男生能否构成一个集合?[提示] (1)某班所有的“帅哥”不能构成集合,因为“帅哥”没有明确的标准.(2)某班身高高于175厘米的男生能构成一个集合,因为标准确定.2.元素与集合的关系(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.(2)不属于:如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作aA.3.常见的数集及表示符号数集非负整数集(自然数集)正整数集整数集有理数集实数集符号NN*或N+ZQR1.下列给出的对象中,能构成集合的是(  )A.一切很大的数B.好心人C.漂亮的小女孩D.清华大学2019年入学的全体学生D [“

3、很大”“好”“漂亮”等词没有严格的标准,故选项A、B、C中的元素均不能构成集合,故选D.]2.用“book中的字母”构成的集合中元素个数为(  )A.1        B.2C.3D.4C [由集合中元素的互异性可知,该集合中共有“b”“o”“k”三个元素.]3.用“∈”或“”填空:________N;-3________Z;________Q;0________N*;________R.[答案]  ∈   ∈4.已知集合M有两个元素3和a+1,且4∈M,则实数a=________.3 [由题意可知a+1=4,即a=3.]集合的基本概念【例1】 考察下列每组对象,能构成集合的是(  )

4、①中国各地最美的乡村;②直角坐标系中横、纵坐标相等的点;③不小于3的自然数;④2018年第23届冬季奥运会金牌获得者.A.③④      B.②③④C.②③D.②④B [①中“最美”标准不明确,不符合确定性,②③④中的元素标准明确,均可构成集合,故选B.]判断一组对象能否组成集合的标准判断一组对象能否组成集合,关键看该组对象是否满足确定性,如果此组对象满足确定性,就可以组成集合;否则,不能组成集合.同时还要注意集合中元素的互异性、无序性.1.判断下列说法是否正确,并说明理由.(1)大于3小于5的所有自然数构成一个集合;(2)直角坐标平面内第一象限的一些点组成一个集合;(3)方程(x-1

5、)2(x+2)=0所有解组成的集合有3个元素.[解] (1)正确,(1)中的元素是确定的,互异的,可以构成一个集合.(2)不正确.“一些点”标准不明确,不能构成一个集合.(3)不正确,方程的解只有1和-2,集合中有2个元素.元素与集合的关系【例2】 (1)下列所给关系正确的个数是(  )①π∈R;②Q;③0∈N*;④

6、-5

7、N*.A.1   B.2   C.3   D.4(2)已知集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,那么a为(  )A.2B.2或4C.4D.0(1)B (2)B [(1)①π是实数,所以π∈R正确;②是无理数,所以Q正确;③0不是正整数,所以0∈N*

8、错误;④

9、-5

10、=5为正整数,所以

11、-5

12、N*错误.故选B.(2)集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,a=2∈A,6-a=4∈A,所以a=2,或者a=4∈A,6-a=2∈A,所以a=4,综上所述,a=2或4.故选B.]判断元素与集合关系的2种方法(1)直接法:如果集合中的元素是直接给出,只要判断该元素在已知集合中是否出现即可.(2)推理法:对于一些没有直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可,此时应首先明确已知集合中的元素具有什么特征.2.集合A中的元素x满足∈N,x∈N,则集合A中的元素为________.0,1,2 [∵∈N,∴3-x=1

13、或2或3或6,即x=2或1或0或-3.又x∈N,故x=0或1或2.即集合A中的元素为0,1,2.]集合中元素的特性及应用[探究问题]1.若集合A中含有两个元素a,b,则a,b满足什么关系?提示:a≠b.2.若1∈A,则元素1与集合中的元素a,b存在怎样的关系?提示:a=1或b=1.【例3】 已知集合A含有两个元素1和a2,若a∈A,求实数a的值.思路点拨:[解] 由题意可知,a=1或a2=a,(1)若a=1,则a2=1,这与a2≠1相矛盾,故a

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