音乐干预对自闭症儿童语言障碍的影响

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1、心理科学进展2016,Vol.24,No.9,1391–1397AdvancesinPsychologicalScienceDOI:10.3724/SP.J.1042.2016.01391*音乐干预对自闭症儿童语言障碍的影响122,34常欣刘雨婷王沛张佳玮12(上海交通大学外国语学院,上海200240)(上海师范大学教育学院心理学系,上海200234)34(南京师范大学心理学院,南京210097)(上海师范大学天华学院,上海201815)摘要语言障碍是自闭症的核心症状之一,改善自闭症儿童的语言障碍对其日常生活具有重要意义。诸多研究证实音乐干预能够明显改

2、善自闭症儿童的语言障碍。从干预材料的角度出发,音乐干预包括将音乐刺激与语言刺激严格匹配的音乐干预方法以及将音乐作为学习背景的音乐干预方法,二者均能有效促进自闭症儿童的语言表达和交流。目前最有代表性的自闭症语言障碍的音乐干预方法包括听觉动作通路训练(AMMT)、基于旋律的语言沟通治疗(MBCT)以及背景音乐干预方法。音乐干预方法的发展今后需着眼于音乐类型的选择、音乐与其他活动的结合,同时兼顾不同自闭症儿童群体的适用性以及音乐干预在生活中的推广。关键词音乐;语言;自闭症儿童;语言障碍;音乐干预分类号R3951引言能力比获得语言接受能力更加困难(Chan,

3、Cheung,Leung,Cheung,&Cheung,2005;Pelios&Lund,自闭症谱系障碍是一种严重的神经发育障碍,2001)。就交流目的而言,Stone和Caro-Martinez主要表现为语言交流缺陷、社会互动缺陷以及刻(1990)发现,自闭症儿童最常见的语言沟通功能板化行为(Manning-Courtneyetal.,2013)。据统计,是获取关注。他们的大部分语言都用来管理自身30%~50%的自闭症患者缺乏基本的语言功能的行为,并且肢体语言是其常用的语言表达形式(Pickett,Pullara,O'Grady,&Gordon,20

4、09),并且(Wetherby,Yonclas,&Bryan,1989)。Chiang和Lin大部分自闭症患者都存在以语言交流缺陷为核心(2008)就发现,几乎所有的自闭症儿童都以索取的语言障碍(Mitchelletal.,2006)。具体地,自闭症为目的进行语言交流;而正常儿童则以说明问题患者明显存在交流手势和口语发展的延迟或缺失,作为语言交流的目的。很难开始或维持一次谈话;其语言表达不同于常值得注意的是,尽管自闭症儿童在语言发展人,过多地使用模仿性词汇或者具有特定含义但上存在明显缺陷,但是自闭症儿童的音乐能力依却不为常人所知的词汇(Prelock&

5、Nelson,2012)。然保持完好(Ouimet,Foster,Tryfon,&Hyde,2012),与正常儿童相比,自闭症儿童的语言获得明显滞甚至还表现出对乐器表演和唱歌这类活动的喜爱后：正常儿童一般8~14个月开始说话,自闭症儿(Trevarthen,Aitken,Robarts,&Papoudi,1998)。自童却始于38个月左右(Howlin,2003)。此外,自闭闭症患者对于音乐的积极反应表明,基于音乐的症儿童偏好模仿同伴或电视节目上的语言干预手段可能对其语言障碍具有治疗潜能(Wan,(Tager-Flusbergetal.,1990),他

6、们获得语言表达Demaine,Zipse,Norton,&Schlaug,2010)。这是因为,音乐和语言之间有着很多的共同点,例如,收稿日期:2015-11-13它们都是随时间展开、具有显著节奏和韵律的声上海交通大学2013年度文理交叉项目“语言声调感音序列,都由一定的规则组成,并且都能传达情知与音乐音调感知的关系：行为与ERPs(14X1900谊(王沛,张蓝心,2013)。更为重要的是,音乐和40003)。语言的神经机制具有很多重叠或相似之处：语言常欣与刘雨婷同为第一作者的语音分析与音乐加工的重合发生在听觉-运动通讯作者:王沛,E-mail:wa

7、ngpei1970@163.com13911392心理科学进展第24卷环路：二者音程分析的重合节点位于左侧中央前同样也能成为治疗的手段。Hoelzley(1993)认为,回,结构分析的重合节点位于左侧额盖区;语义有些乐器产生的特别的声音可能会使自闭症儿童分析的重合节点发生在核心环路,即左侧颞上回产生语言表达的兴趣。于是,他利用长号发出的和左侧额下回以及右侧额下回;句法(规则)分析声音试图治疗1名能够模仿长号声音的6岁自闭的重合发生在认知−情绪环路中的右侧脑岛(赖寒,症女童。治疗师用长号吹出一句话,要求女童模徐苗,宋宜颖,刘嘉,2014)。音乐和语言的这

8、些共仿长号的声音,随后女童便能唱出这句话来。经同点,意味着两者在加工机制上可能存在内在联过一年