三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理

三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理

ID:44892632

大小:602.00 KB

页数:14页

时间:2019-11-01

三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理_第1页
三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理_第2页
三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理_第3页
三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理_第4页
三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理_第5页
资源描述:

《三年高考2015_2017高考数学试题分项版解析专题3数列小题理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题13数列小题1.【2017课标1,理4】记为等差数列的前项和.若,,则的公差为A.1B.2C.4D.8【答案】C【解析】试题分析:设公差为,,,联立解得,故选C.秒杀解析:因为,即,则,即,解得,故选C.【考点】等差数列的基本量求解【名师点睛】求解等差数列基本量问题时,要多多使用等差数列的性质,如为等差数列,若,则.2.【2017课标3,理9】等差数列的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则前6项的和为A.B.C.3D.8【答案】A【解析】故选A.【考点】等差数列求和公式;等差数列基本量的计算【名师点睛】(1)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n

2、,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.(2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.143.【2017课标II,理3】我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯()A.1盏B.3盏C.5盏D.9盏【答案】B【解析】试题分析:设塔的顶层共有灯盏,则各层的灯数构成一个首项为,公比为2的等比数列,结合等比数列的求和公式有:,解得,即塔的

3、顶层共有灯3盏,故选B。【考点】等比数列的应用;等比数列的求和公式4.【2017课标1,理12】几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N:N>100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是A.440B.330C.220D.110【答案】A【解析】试题分析:由题意得,数列如下:则该

4、数列的前项和为要使,有,此时,所以是之后的等比数列14的部分和,即,所以,则,此时,对应满足的最小条件为,故选A.【考点】等差数列、等比数列的求和.5.【2017浙江,6】已知等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则“d>0”是“S4+S6>2S5”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】试题分析:由,可知当,则,即,反之,,所以为充要条件,选C.【考点】等差数列、充分必要性【名师点睛】本题考查等差数列的前项和公式,通过公式的套入与简单运算,可知,结合充分必要性的判断,若,则是的充分条件,若,则是的必要条件,该题“”“”,故为充要条

5、件.6.【2015高考北京,理6】设是等差数列.下列结论中正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】C【解析】先分析四个答案支,A举一反例,而,A错误,B举同样反例,,而,B错误,下面针对C进行研究,是等差数列,若,则设公差为,则,数列各项均为正,由于14,则,选C.考点定位:本题考点为等差数列及作差比较法,以等差数列为载体,考查不等关系问题,重点是对知识本质的考查.【名师点睛】本题考查等差数列的通项公式和比较法,本题属于基础题,由于前两个选项无法使用公式直接做出判断,因此学生可以利用举反例的方法进行排除,这需要学生不能死套公式,要灵活应对,作差法是比较大小常规方法,对判断第

6、三个选择只很有效.7.【2016高考新课标1卷】已知等差数列前9项的和为27,,则()(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C【解析】试题分析:由已知,所以故选C.考点:等差数列及其运算8.【2016高考浙江理数】如图,点列{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且,,().若()A.是等差数列B.是等差数列C.是等差数列D.是等差数列【答案】A【解析】14试题分析:表示点到对面直线的距离(设为)乘以长度一半,即,由题目中条件可知的长度为定值,那么我们需要知道的关系式,过作垂直得到初始距离,那么和两个垂足构成了等腰梯形,那么,其中为两条线的夹角,即为定值,那么,,作差后:,都为定值

7、,所以为定值.故选A.考点:等差数列的定义.【思路点睛】先求出的高,再求出和的面积和,进而根据等差数列的定义可得为定值,即可得是等差数列.9.【2016年高考四川理数】某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是()(参考数据:lg1.12≈0.05,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。