南京市聋人学校名师工作团队建设方案（试行）

《南京市聋人学校名师工作团队建设方案（试行）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、南京市聋人学校名师工作团队建设方案（试行）一、指导思想为了贯彻南京市教育局关于“南京市名师工作团队”创建工作的要求，实现学校“十三·五”发展规划中教师发展的目标，充分发挥我校名师在教育教学实践与研究、教师专业发展中的示范、指导、引领、辐射和带动作用，特开展“南京市聋人学校名师工作团队”创建工作。二、名师工作团队的性质和工作目标名师工作团队是我校开展教育教学研究与实践的学术组织，归属学校教务处。通过专业引领、同伴互助等方式，使工作团队成为教师展示才能、共同发展的优质平台，成为教育教学研究的高地。其主要任务是以名师工作团队为载体，开展教育教学重点问题研究，促进优质教育资源共

2、享；培养青年骨干教师，促进其专业发展；打造学校教育教学品牌，促进全校教育教学质量的整体提升。三、名师工作团队的组建1.名师工作团队主持人1名，由特级教师、市级学科教学或者德育工作带头人担任，全面负责工作团队的工作。2.工作团队成员遵循自愿申报和双向选择的原则，由名师工作团队主持人在本校范围内择优选拔。3.名师工作团队一个工作周期一般3年，期满后由学校有关部门重新审核认定。四、名师工作团队成员应具备的条件1.主持人应具备的条件5（1）具有新课程的理念和创新的意识，有自己教学特色，业绩突出，在特教领域中有较高的知名度。（2）有较强的教育研究和教学实践能力，能组织、培养和指导

3、骨干教师、青年教师进行课题研究和教育教学改革。（3）身体健康，有基本的信息技术知识和网络操作能力。2.名师工作团队成员须具有先进的教育教学理念，拥有良好的职业道德情操，有责任感、进取心和创造力；有积极参与工作团队创建活动的愿望，愿意进行团队合作研究与实践，并为工作团队的建设尽心尽力。五、名师工作团队的主要职责围绕学校教育教学工作及研究的重难点，以现代教育教学理论为指导，充分发挥工作团队成员的专长，通过理论学习、听课评课、案例研讨、课例研究、学员论坛、论文撰写、课题研究等形式开展积极有效的研究，促进学校的教育教学工作更上台阶。参与建设学校名师工作团队网站，定期将研究成果上

4、传至网络，使网站成为教育教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站，以互动的形式面向广大教师和学生。（一）主持人职责1.制定名师工作团队工作计划，组织工作团队成员进行学期及年度总结。2.制定工作团队成员培养考核方案，负责对成员的评估考核；与成员签订培养责任书，根据学员各自特点，提出发展性的定位建议，制定学员成长计划并负责具体实施。3.承担校本培训课程的开发、授课与指导等相关工作任务。54.积极参与校本研修活动，每学年须承担一次以上培训讲座任务。5.发挥示范引领作用。在届期内，组织团队成员每年向学校及以上教师进行成果展示或交流活动，促进广大教师的专业成长。（二）成员职责1.制

5、定三年个人成长发展目标和具体的实施计划。2.每人每学年至少阅读一本理论专著，撰写学习心得不少于3千字。3.每人每学年须开设1节公开课（含班会），教学设计、课件、实录、点评等资料要上传至学校名师工作团队网站上。4.每人每学年至少有1篇论文获奖或发表。5.完成工作室规定的其他学习和研究任务。6.做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。六、工作团队规章制度1.会议制度（1）每学期召开一次工作团队计划会议，讨论本学期计划，确定工作团队成员的阶段工作目标、工作团队的教育科研课题及专题讲座内容等。（2）每学期召开一次总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、

6、探讨存在的问题。（3）根据计划，每学期至少安排两次阶段性工作情况汇报会议，督促检查计划实施情况，解决实施过程中的问题。2.考核制度（1）工作室主持人由学校办公室、教务处、德育处考核。5（2）工作室成员的考核由其主持人负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出名师工作团队；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作团队。4、档案管理制度（1）建立工作团队档案制度，由一名工作团队成员兼管。（2）工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为

7、个人的成长和工作团队的发展提供依据。七、支持保障1.学校确定一名校级领导全面负责和指导工作团队的建设工作，教务处、德育处分别协助，负责相关协调管理工作。2.学校为名师工作团队提供固定的工作场所和必要的办公设施；确定一名工作团队成员协助主持人完成工作团队网站管理和其他日常事务工作。3.支持工作团队开展教育教学改革和实验，对工作团队的教改成果给予出版以及成果推广等方面的资助。4.工作团队开展研究活动所有经费根据学校制度有关规定申请使用。5.完成团队年度工作目标的经考核合格以《南京市聋人学校教科研成果奖励办法（修订）》和《南京市聋人学校校本课程