人文地理学课后答案【全】

人文地理学课后答案【全】

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1、第一章绪论p1、人文地理学的研究对象和内涵是什么?人文地理学的研究对象是:人文地理学是关于人类活动的空间差异(包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同地相意识)和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。人文地理学的内涵是:人文地理学是地理学科体系中的重要组成部分之一,以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象,以人文现象为研究主体,侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。人文地理学一般有广义与狭义之分,广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等,狭义的人文地理学则指社会文化地理学。2、人文地理学的学科特性。(1)社会性:人文现象的分布是社会现

2、象的空间形式,是一种特殊的社会经济活动,研究社会现象的地域结构的人文地理学的具体研究领域,不同地域人文现象分布的发展和变化,虽然瘦自然环境、技术条件等因素的影响,但是主要还是受制于社会、经济、文化、针织等人文因素,其中社会生产方式和社会经济制度是最基本的因素。(2)区域性:区域性是地理学的基本特性,当然也是人文地理学的特性之一。任何地理现象都有一定的分布区域,都具有特定的空间和地域,研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构,区域之间的联系以及它们之间发展变化的制约关系。人文现象的地理位置的研究,它的分布范围、界限、类型、规律的研究,区域特征和区域条件的研究,区域划分的理论和方法

3、的研究以及地图的编制等,都是区域性的体现。人文地理学与其他人文学科的差异,根本点之一也在于人文地理学包含了区域研究的特性,重视了区域特征的差异性和相似性。(3)综合性:综合性的特点来源于地理事物的多样性、整合性。人文地理学是从地域的角度去研究人文现象的,这些人文现象内容繁多,碧玺之间以及它们与环境之间有着错综复杂的关键,如果仅就个别地理现象进行分析,可能无法正确理解现象的本质和问细致地分析题的关键。只有对所有关键因素进行之间的相互影响和相互制约,以及地表综合体的特征和时空变化规律,才能得出正确的结论。3、近代人文地理学的发展。(1)德国的近代人文地理学:德国地近代地理学的发源

4、地,人文地理学的许多学术思想大多地直接或间接从德国形成并向世界各国传播开来的。对人地关系提出系统理论的首推是拉采尔,他被认为是人文地理学的创始人,他阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用,可以说是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。赫特纳是区域学派的代表人物,他主张的理想应着重于空间分布的研究,区域地理学是地理学的核心,地理学研究的区域应是人类与环境相互作用的结果,所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素,与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。施吕特尔是景观学派的创始人,他认为,地理学者应首先着眼于地球表面可以通过感官觉察到的事物,着眼于这种感觉——景观的整体

5、。另一个队近代人文地理学发展产生很大影响的是区位理论学派。德国农业经济学家杜能首先创立了农业区位论,伺候韦伯创立了工业区位论,克里斯泰勒提出城市区位理论——中心地学说,还有廖什建立了市场区位理论。区位论思想对现代地理学的理论、方法论至实践都产生量深远的影响。(2)法国近代人文地理学:法国近代人文地理学的奠基人是维达尔·白兰士。他建立起来的法国学派主要特色是在人地关系理论与区域人文地理研究两个方面。他的学生进一步发扬了他的思想,白吕纳在《人地学原理》一书中,把人生地理事实氛围三纲六目,进一步细化了人地之间的关系。法国学派特别重视小区域研究,重视实地考察,以区域人生地理事实作为人

6、地关系理论分析的佐证,以小区域的野外考察作为训练地理学者的最好途径。(3)英国的近代人文地理学:麦金德是代表人文,他把地理学说成是探索人及其自然环境相互作用的一门学科,麦金德第一个将全球作为整体来探讨世界政治活动的规律性,开创了政治地理学的先河。英国在人地关系理论方面受到法国学派的影响,罗士培主张适应论。(4)美国的近代人文地理学:在人地关系研究领域,一些学者片面接受了拉采尔的环境决定论观点。其中最为著名的是森普尔和亨丁顿,森普尔是拉采尔的学生,他大肆宣扬地理环境对热泪体质、民族发展与国家历史有决定性影响。亨丁顿特别强调了气候对人类文明的决定性影响,提出人类文明只有在具有刺激

7、性气候的地区才能有多所发展等观点。对美国地理学发展产生较大影响的另一位人地理学家是索尔,他主张地理学者应致力于探讨人类文化与景观间的关系,形成了文化景观学派。哈特尔是区域学派的代表人物,他人物,地理学是描述和解释作为人类世界的地球各地方之间变异特性的科学。(5)俄国的近代人文地理学:在经济地理学内部形成了两大学派:地理学拍和经济学派。轻者以巴朗斯基、萨乌什金等人为代表,主张经济地理学研究对象是区域,强调经济地理与自然地理的密切联系,重视自然条件的分析和区域的综合研究,后者以费根、康斯坦丁诺夫为代表,认为

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