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1、摘要:依法治国是社会主义市场经济发展的客观要求,是国家安全的重要保障,是社会文明进步的重要标志,也是我国的基本治国方略。依法治国严格坚持党的领导,促进社会主义民主政治和法律相结合,充分发挥党总是坐标,运行的核心领导作用。Abstract:theruleoflawistheobjectiveneedofthedevelopmentofsocialistmarketeconomy,isanimportantguaranteeforthelong-termstabilityofthecountry,isanimportantsymbolofsocialcivilizati
2、onandprogress,butalsothebasicruleoflawinchina.Rulingthecountrybylawtoupholdtheparty'sleadership,developsocialistdemocracyandactinstrictaccordancewiththelawcombinetoensurethattheroleofthecoreofleadershipofthepartyalwaysplaytotheoverallsituationandcoordinatingtheeffortsofall.一、依法治国的涵义（1）
3、依法治国的概念：党的十五大把总结依法治国的基本内涵:“依法治国,是人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业和社会事务管理,确保所有的工作状态是依照法律规定,并逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使制度和法律不改变领导人的改变,不是因为领导人的改变而改变了看法和关注”(2)依法治国的内容： 1。依法治国的主体是人民群众在中国共产党的领导下,2。依法治国的本质是维护宪法和法律权威在国家的政治、经济、和社会生活,确立法大于人、法高于权的原则，使社会主义民主制度和法律不受个人意志的影响；3。依法治国的根本目的是保证人民充分行
4、使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则;4。立法机关立法严格按照立法法律,逐步建立完整的法律体系。法律是实现依法治国的前提;5。行政机关依法严格管理。各级政府及其工作人员依法严格管理是依法行使权力,依法处理国家的各种事务。这是一个依法治国的重要环节;6。司法机关公正、正义和严格执法。总的来说,依法治国要求各国家机关切实做到有法必依、执法必严、违法必究。二、意义上的依法治国国家在我国依法治国的主张中，最早的是由春秋战国时期的法家思想家管仲、慎到、商鞅、韩非等人提出的，尤其以韩非为代表。韩非著作有《韩非子》，他主张“霸道”和“
5、以依法治国国”。他把慎到的“势”、商鞅的“法”、申不害的“术”融为一体，强调必须行法、执术、持势，使法、术、势三者密切结合，提出“抱法处势则治”。形成一整套治国理论，规定一切都“断于法”。这些论述虽包含有法制的思想，但与现代依法治国精神有质的区别。依法治国下的现代国家,依靠法律的正义,弘扬民主精神社会治理国家政治和管理。依法治国是途径，是其他治国无法比拟的最优的方法。无论目标还是途径，都离不开“法”，其基本精神都是法律至上特别是宪法至上，奉行法律的唯一性和统一性三、实现依法治国的基本环节（一）实现依法治国的核心是依宪治国维护宪法和法律的尊严，坚持法律面前人人平等，不
6、允许任何人有超越法律的特权，特别是宪法，具有重要意义。因此，要实现依法治国，首先要按照宪法的规定（二）依法治国的前提是加强立法工作，完备法律体系，目前，我们需要解放思想，转变观念，加强立法工作，提高立法质量。因此，我们应该建立一个严格的结构，系统科学，协调发展的法律制度。治国必须有法，有法必须立法。法律是实施依法治国的前提。（三）依法治国的基本是司法公正我国行政机关在国家机关中的最大权力、机构最多，影响最广。因此，与立法机关相比，行政机关很容易违法。只有通过依法行政、公正执法、规范人的行为，维护法律尊严，树立法律权威，加强法律观念，保护和促进依法治国的顺利进行。（四
7、）依法治国的关键是完善监督机制依法治国应健全监督机制，建立健全依法行使权力的控制机制。为此，一方面要坚持公平、公正、公开的原则，对直接涉及群众切身利益的部门要实行公开办事制度。另一方面，要把党的监督、法律监督和群众监督相结合。（五）依法治国的社会基础是深化法制教育由于我国公民法律知识的缺乏。因此，为了在群众中普及法律知识，增强他们的守法意识。法律价值是法律知识的基础，法律意识是法律价值的重要组成部分。所以在法学教育中，应把重点放在两者的结合上，树立正确的法律价值观。法制教育不仅让公民了解一点法律知识，更重要的是不断激发和鼓励人民树立社会主义法律价值观，了解严格维
