投射测验技术与房树人测验ppt

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1、投射测验――房树人测验1投射测验一、投射测验二、房树人测验2一、投射测验（一）投射技术概述投射技术的理论基础是由Sigmund.Freud创始的心理动力学理论。精神分析理论强调人格结构的无意识范畴，认为个人无法凭其意识说明自己，必须借助某种无确定意义（非结构化）的刺激情境为引导（引导的方法有多种，暗示也是一种），使个体隐藏在潜意识中的欲望、要求、动机冲突等泄露出来，或者说是不自觉地投射出来。3投射技术（projectivetechnique）是人格测量中的一种常见方法．该名词由富兰克（L．Frank）首先明确提出（1939），不过在此

2、之前已经产生了利用投射技术原理编制的投射测验，如1921年的罗夏测验。456投射测验是指以没有结构性的测题，引起被试者的反应，藉以考察其所投射的人特征，这种测验称为投射测验。在投射测验中，对被试提供模糊而不确定的测验刺激，主要的目的就是要引起被试的幻想，让他的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观念或愿望在不知不觉中投射出来[Frank,1939]）。7（二）投射测验的分类联想型让被试说出某种刺激(如单字、墨迹)所引起的联想，如荣格的文字联想测验和罗夏墨迹测验。构造型要被试根据他所看到的图画编造一套含有过去、现在、将来等发展过程的故事。完成型

3、提供一些不完整的句子、故事或辩论材料等，让被试自由补充，使之完成，如语句完成测验：小时侯，我—；吃饭的时候—；我讨厌的—表达型使受测者利用某种媒介（如绘画、游戏、心理剧等）自由表露他的心理状态，如画人、画树测验。8二、房树人测验（一）房树人测验概述在临床心理学中，给被试铅笔、橡皮以及几张白纸，要求他们在白纸上描绘一些图画，然后根据一定的标准，对这些图画进行分析、评定、解释，来了解被试的心理现象、功能，判定心理活动的正常或异常等问题，这种形式和类型的心理测验统称为绘画测验。9适用范围：可以用于群体测试（30～50人），也可以用于个体测验

4、。也可以作为群体中有关精神健康的普查筛选工具，来筛选出群体中不良者。还可以用于心理诊断，为心理咨询提供有关人格方面的信息。用于调节夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段。利用艺术疗法，促进心理健康。10（二）房树人测验的测试方法1．测试前准备：首先要准备标准答题纸，1支铅笔（2B）、橡皮2．测验指导语：请用铅笔在这张白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改；画完后请你写上自己的性别、年龄、文化、职业。113．对测验的记录

5、：在单独测验的过程中，要求测验者进行以下记录：首先，记下描画的时间（不能用秒表，也不要老看手表）。其次，对于被测者在描绘房、树木、人时要正确的记录画面部分的顺序。最后，被测者在描绘过程中自言自语的解释；要严密的观察被测者在绘画过程中是连续性描绘还是停顿性描绘；描画过程中情绪状态怎样。4．描画以后进行提问12（三）房树人的分析1．总体印象：主要通过观察测验中的行为来判断测验的态度，测验结果的有效等。2．形式分析：A．测验的时间B．描绘的顺序：房：屋顶－墙－门－窗。树：树干－冠－根。人：头（脑）－面部（眼、鼻子、嘴巴）－躯体－手－脚。秩序

6、紊乱；顺序乱，图形质量还可以；顺序乱，质量又差；图形综合不能。13C．远近感－现实表达能力画面远近适当；画面过分远离；画面无远近感且无标准比例。D．使用画面大小过大：超过2/3；过小：<1/9。14E．位置（空白部分>2/3）F．画纸对画面的切断正常：树被上切；人被下切；房子被左或右切。上切；下切；左切；右切。上左中右下15G．笔画压力笔画压力重；过重。笔画轻；过轻。H．线条长短长线条；短线条；直线条；不连贯线；涂黑不连贯；圆滑线；变相线；定向线。I．擦消越擦画得越差；画得比原来好；不留痕迹；留痕迹，无决断力。J．对称性对称；不对称；

7、过分对称。16K．透明性房子内部东西都画出来了；关键看人，画了内脏。L．立体性：这种人不是天才就是疯子鸟瞰图；仰视图。M．方向房子、树、人全正面；侧面人；背面人。17N．详细－过分详细O．省略画眼不画瞳孔；省耳朵；耳朵特大；耳朵横向。P．地面线：地面是母亲的象征。树的地面线表达：过浓；下垂线；左面下来；右面下来；无地面线；Q．其他太阳；月亮；气象：风－往下；往上；右往左；右下往上。183．内容分析：A．房子房子表示个体出生、成长的家庭，也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析，可以

8、了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等。发展类比的推理。19a.房顶：显示一种幻想空间，与现实之间的距离。屋顶特别大，其余很小。b.墙壁：表示一种自我的坚强性，抵