《基础化学实验Ⅳ》课程安排表doc

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1、2010—2011学年秋期化学与制药工程学院《基础化学实验Ⅳ》课程安排一、实验教学目的和基本要求教学目的：基础化学实验Ⅳ（有机化学实验部分）是化学和应用化学专业学生的基础实验课，其目的是要训练学生从事有机化学实验的基本操作、基本实验技能，熟练掌握有机化学实验的基本技术；学会正确选择有机化合物的合成、分离提纯和鉴定分析的方法；学会有机实验几项重要的基本操作，掌握常用的仪器使用和保管方法及基本实验技能；并培养学生实事求是的科学态度，良好的科学素养和工作习惯，为今后进行科学研究、生产活动打下扎实的技术基础。基本要求

2、：基础化学实验Ⅳ内容包括两部分：基本操作、制备实验，要求学生对必须掌握的基本操作达到正确、熟练、灵活运用的程度；在制备实验中，能正确运用各种实验操作技能，选择合适的合成、分离、提纯和分析鉴定的方法，掌握各种合成反应的实验原理。1、预习要求学生须认真阅读实验指导书，了解实验的目的和原理，明确本次实验中要用的试剂、仪器、实验的条件和操作步骤，查询相关化学试剂的物性和应注意的安全问题，计算各试剂的比例关系和理论产量。在此基础上写出预习报告，内容包括：实验目的和基本原理、反应方程式、仪器装置图和实验操作步骤等。2、指

3、导教师讲解每次实验学生动手前，指导教师讲解实验难点和注意事项，通过提问的方式引导学生深入思考与实验现象有关的一些问题，着力培养学生观察实验、综合考虑问题的能力，使学生学会分析和研究问题的方法。要求学生真实记录所观察到的现象和所获得到的实验数据。实验结束后经教师检查并签名，实验及其原始记录才有效。3、实验学生亲自动手组装仪器、称量和加入试剂，将观察到的实验现象和相应的实验数据忠实地记录到实验报告纸上，教师则随时纠正学生实验中错误操作，引导学生注意观察实验现象、分析问题和解决问题，既要培养学生的动手能力，还要培养

4、学生的实验兴趣。实验完毕，学生应当清洗自己所用的仪器，养成良好的实验习惯。4、书写实验报告实验结束后，学生应分析实验数据，计算产率，总结实验的心得体会，并记录在实验报告纸上，交由指导老师检查签字后方可离开实验室。一、主要仪器设备仪器设备名称台件数仪器设备名称台件数电动搅拌器40显微熔点测定仪4电热鼓风干燥箱3循环水真空泵4减压蒸馏装置4紫外-可见光谱仪4冰柜1电子天平3旋转蒸发仪2阿贝折光仪2另外，有机实验常用的中量磨口玻璃仪器40套，电热套40台，气流干燥器2台，分离提纯装置，干燥装置等。三、实验班级、人数

5、、分组情况化学专业10.1班35人2组化学专业10.2班35人2组应用化学专业10.3班47人3组四、实验题目、性质、学时、地点、周次、指导教师及考查方案序号实验名称实验性质学时实验室周次备注1有机化学实验的一般知识及常用仪器的认领基础3化学实验楼401、403实验室1化学实验楼401、403实验室2熔点的测定基础323蒸馏和沸点的测定基础334简单分馏基础345重结晶提纯法基础356薄层色谱法及对药物APC各组分的剖析基础367水蒸气蒸馏基础3781-溴丁烷的制备设计性68——99乙醚的制备基础41010苯

6、乙酮的制备综合性711——1210己二酸的制备基础31312苯甲酸乙酯的制备基础614——1513三苯甲醇的制备综合性716——1714考查18指导教师：郭应臣教授、孙汝中副教授、刘若雨副教授考查方案：平时占60%+期末占40%（期末考查以操作为主）化学实验教学中心2011年8月20日