七年级语文(下)期末测试题(有答案)

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1、七年级语文(下)期末测试题一、语言积累与运用(20分)1、依原文填空,每空填一字。(2分)三个月后,那一团越发繁()的绿()里边,发出一种尖细又娇()的鸣叫。我猜到,是它们有了()儿。我呢?决不()开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间()出来。2、填空。(2分)1《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人。2《口技》节选自《》。3、选词填空,每空只能用一次。(2分)飞扬蹦跳急促强健闪射一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是()的鼓点;旋风一样,是()的流苏;乱蛙一

2、样,是()的脚步;火花一样,是()的瞳仁;斗虎一样,是()的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!4、体会下面句子的句式特点,并在横线上仿写一个句子。(2分)假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。仿写:。5、为下面的消息拟一则标题。(2分)东方网8月15日,举世闻名的“泰坦尼克号”沉船残骸,在无数探险家、电影制片人、打

3、捞人员和游客的“骚扰”下,再加上生锈,正面临着分崩离析的危险。有关专家指出,“泰坦尼克号”残骸日益面临分崩离析的危险是由腐蚀性盐水等自然力量,加上人为因素造成的。近几年来,虽然不少组织要求人们尊重沉船残骸,把它看作埋葬了很多生命的墓地,但光顾这一遗址的人越来越多。6、读下面一段文字,答题。(2分)风一旦沉默,就没有抖荡的思想;雷一旦沉默,闪电只是虚无的幻影;小溪一旦沉默,就会有冰茬儿贴上冬的封条。这些情况告诉我们:。7、用替换词语的方法修改下面病句(只准替换一次)。(2分)小说既然是一个虚构的故事,但对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。答:。8、根据下列

4、情景为画横线处写上一段得体的话。(2分)张三爱好画画,他的父亲却认为他成不了气候,不让他去学。张三总觉得美术老师每次的表扬应该是有道理的,这事得好好跟父亲说说,于是他找到父亲,对他说:“”。9、读赵翼《论诗》一诗,答题。(2分)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。1“李杜”是指。2此诗反映了诗歌创作贵在的主张。10、选择四个小题默写填空。(2分)1王维《竹里馆》后二句,。2李白《娥眉山月歌》前二句,。3《江南逢李龟年》全诗:,,。4万里赴戎机,。,。,壮士十年归。5狼亦黠矣,,?。二、文言文阅读(12分)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室(田间休息处),

5、奔入伏焉。狼自苫(用草编成的遮蔽物)中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!11、说明下列加点虚词的意义。(3分)以吹豕之法吹之()()()12、解释加点词语。(2分)(1)一屠暮行()(2)顾无计可以死之()(3)股直不能屈()(4)遂负之以归()13、翻译句子。(2分)(1)为狼所逼(2)方缚以带14、选文中哪些词语写出了狼对屠的威胁,哪些词语写出了屠的机智?(2分)15、故事中的狼是凶残的,屠夫虽然只有一把“”的小刀,却用

6、它战胜了狼,从而说明。画出文中表议论的语句。(3分)三、现代文阅读(28分)(一)就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一支公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大斑羚应声走了出来。一老一少走到了伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,超山涧对面跳去;老板领紧跟半大斑羚后面,头一勾,也从悬崖上窜跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一去死吗?这只大斑羚和这只老斑羚除非插上

7、翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在大斑羚从最高点往下落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇航飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就象踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的

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