《拥有一颗感恩的心》主题班会设计方案

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1、拥有一颗感恩的心活动依据：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理.了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情.知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈.学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善.活动目的：学会感恩，珍爱自己，善待他人，谦虚宽容.活动重点：为什么要感恩？如何感恩？活动设想：创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感.活动流程：一、感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人.1，感恩大搜索:我们应该感恩

2、哪些人？（学生分组竞赛）2，为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）3，典型示范：感动中国的《捐肾之争》.2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，让我们记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，５年来一直在广州工作，难得有空回家.今年２月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症.田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边.尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费４００元左右.田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析.田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗.在得知母亲最好的治疗方式是移

3、植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧.”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！”手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子.田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人.不知道你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么.让我们从今天开始，从孝顺父母开始，学会感恩吧！让我们记住父母的生日，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的祝福，一个甜蜜的笑容吧！因为感

4、恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现.很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？4，为什么对老师应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）5，为什么对社会应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）6，美文诵读，情感熏陶.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情.7，感恩见行动感恩社会，我们该怎么做？（学生分组竞赛）8，启迪思维

5、：还有哪些也值得我们感恩？（学生分组竞赛）《感激》感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志.感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识.感激鞭打你的人，因为他清除了你的业障.感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立.感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力.感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧.感激所有使你坚定成就的人.凡事感激.学会感激.感激一切使你成长的人！二、了解中华民族感恩的传统.中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统.感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中.从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证.（学生分组竞赛，列举感恩的词语）1，

6、列举感恩的词语（学生分组竞赛）恩德如山:比喻恩德极为深重.恩同父母:恩：恩惠；同：如同.待人的好处、恩惠之大如同父母一样.恩同再造:使人再生的恩惠.比喻恩情极大，象救了自己的性命一样.恩重如山:恩情深厚，像山一样深重.2，列举感恩的节日.（学生分组竞赛）如：清明节扫墓祭祖，春节全家团圆，重阳节敬老等等.四、活动总结.1，你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗？（然后齐读美文）《学会感恩》鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖

7、的家.坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方.我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章.我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”.让学生时代成为相册中最真最纯的一页.感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩！“感恩”！