七年级语文上册期末复习题四

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1、七年级语文期末复习教学案（四）一、字词归类：１．给加线字注音酝酿（）黄晕（）应和（）蓑笠（）沿溯（）素湍（）飞漱（）属引（）澄清（）髻（）　着落（）芊芊（）磅礴（）主宰（）匍匐（）澹澹（）迸发（）黛色（）酥（）寂寥（）沁（　　）静谧（）２．找出下面词语中的错别字并改正。1．重岩叠障2．一年之际在于春3．清荣俊茂4．春花秋实5．闲情逸至6．春日溶溶7．碧宵8．轻飞慢舞9．细滋漫长10．星罗其布11．抑扬顿错12．认劳认愿13．永往直前14．自出心才15．提心掉胆16．难以值信17．无原无故18．狼狈不甚19．举一返三20．改斜归正21．千头万序22

2、．无可耐何二、文学常识、课文内容整体理解1.朱自清的散文〈〈春〉〉，是一幅春的画图，是一幅春的赞歌。全文围绕“春”写了“盼春”“绘春”“颂春”三个部分。五幅画面春意浓郁，又由景及人，颂扬抓紧春光努力工作、奋发向上的精神。最后三个比喻赞美了春的“新”“美”“力”。2.〈〈三峡〉〉选自〈〈水经注〉〉，作者郦道元，北魏人，地理学家、散文家。〈〈水经注〉〉是一部有文学价值的地理巨著。本文通过对三峡四季山水的描写，表现了三峡的壮丽风光。描写动静结合，有张有弛；语言简练、生动，155字却写出了七百里三峡的万千气象。3.〈〈济南的冬天〉〉是一篇优美的散文，作者

3、老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家，作品有小说〈〈骆驼祥子〉〉话剧〈〈茶馆〉〉。本文抓住“温晴”的特点，按照由里往外、右山到水的顺序，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了深深的喜爱和赞美之情。文章情景交融，虚实结合。4.梁衡的散文〈〈夏〉〉用生动形象和富有表现力的语言写出了夏天紧张、热烈、急促，收获已有而希望未尽的特点，表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。比较、对比的方法使事物的特征更加明显。三、课文内容填空1、一切都像刚睡醒的样子，。，，。2、小草偷偷地从土里钻出来，，。3、红的像火，，。4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，。，，还有

4、各种花的香，。5、，高兴起来了，，，跟轻风流水应和着。6、看，像牛毛，，，，。7、傍晚时候，上灯了，，。8、他们的房屋，，。9、春天像刚落地的娃娃，，。春天像，，。春天像，，。10、两岸连山，。，。，。11、春冬之时，，。12、常有高猿长啸，，，。13、故渔者歌曰：“，。”14、看吧，，，好象日本看护妇。15、山尖全白了，。16、看着看着，这件花衣，。17、等到快日落的时候，，，。18、，草色遥看近却无。,。19、明月别枝惊鹊，。，。20、，我言秋日胜春朝。，。四、文言文阅读《三峡》（一）重要的文言字词。1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自

5、略无阙2、重岩叠嶂，隐天蔽日。重嶂隐3、隐天蔽日4、自非亭午夜分，不见曦月。自亭午夜分曦5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于襄陵沿溯6、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。或宣间虽奔御不以疾7、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭回清倒影8、绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。绝谳悬泉漱荣峻茂良9、每至晴初霜旦，林寒间肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。旦肃属引绝10、故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”故渔者歌三（二）解释加点的字。1、至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）绝谳多

6、生怪柏（）哀转久绝（）2、其间千二百里（）悬泉瀑布，飞溯其间（）（三）句子翻译。1、两岸连山，略无阙处。2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。3、虽乘奔御风，不以疾也。4、清容峻茂，良多趣味。5、自非亭午夜分，不见曦月。1、