人教版-学年上学期四年级语文第二次统考试卷

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1、本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。濂溪小学2017—2018学年上学期第二次统考试卷四年级语文班级：__________姓名：__________成绩：__________一、看拼音写词语（10分）fèngxìbówùqīngxiézhújiànzēngtiān()()()()()chāichúzhèngzhòngshìhòupínghéngxíjī()()()()()二、给加点字选择正确的读音打“√”（3分）血脉（xuèxuě）间隔（jiànjiān）战车千乘（shèngchéng）暂停

2、（zhànzàn）勾当（gòugōu）枝折花落（shézhé）三、辨字组词（5分）唯（）孟（）稳（）朗（）伏（）维（）猛（）隐（）廊（）吠（）四、补充词语（5分）（）（）当然　（）如（）来　（）调有（）人影（）（）　金碧（）（）　（）无（）有（）（）不安　（）息（）视（）（）心机本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。五、选择合适的关联词填空（4分）虽然……但是……只有……才……无论……都……宁愿……也不……1、()做一个全面发展的学生

3、，将来()能为祖国的现代化建设做贡献。2、()人们急着赶路,()只要发现哪块搭石不平稳,就一定会找来合适的石头搭上。3.我们()走到哪里，()不能忘记人民的嘱托。4.雨来()牺牲生命，()泄露秘密。六、判断题（5分）1、《送元二使安西》是宋代诗人王维写的。（）2、“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥。（）3、“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是写山东济南大明湖的景色。（）4、《观潮》一课是按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序写的。（）5、“当局者迷，旁观者清”是《题西林壁》这首诗告诉

4、我们的道理。（）七、按要求改句子（8分）1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改反问句）本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。3、平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。（缩句）4、我估计他这道数学题一定做错了。（改病句）八、课内阅读（13分）家乡有一句“”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步

5、。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快地音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）平稳---（）假如---（）井井有序---（）2、给横线处填上合适的内容。（2分）3、用“﹏﹏”画出走搭石的正确方法。（2分）4、文中画横线的句子是句，把比作，突出了一行人走搭石的动作。（用文中词概括）(4分)5、这段话讲的是（）（2分）A、家乡搭搭石很美

6、。B、我爱家乡的搭石。C、过搭石的速度要快。九、课外阅读（17分）从前,当这里还是乡村的时候,我常在窗边,看窗外的美景。春天里,农民披着如丝的细雨,本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来,美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。夏天,小溪上映着夕阳。暮色中,孩子们在水中无拘无束嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来。夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨

7、的，好像在和我们捉迷藏。秋天，田野里一片金黄。农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑。这已是很久以前的事儿了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。1、在《新华字典》里查“望”字，用音序查字法应查；用部首查字法应先查部，再查画。“望”字在字典里的解释有：①向远处看；②探望；③名望。“一望无际”的“望”应取第种解释

8、。（5分）2、从短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）()的星星()的草叶()本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。的小鸡()的稻田()的鸟声()的叫声3、根据短文的内容填空。(1)请你在文中的最后一个自然段各找出一个词语来形容一下家乡过去和现在的样子。过去现在。（2分）(2)在第三自然段中，作者主要抓住了____、____、____、____、____等事物来描写乡村夏天的美丽景色。（5分）4、这篇