第1章数据库系统基本概念

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1、数据库原理与应用学时:44+16+1周实训上机时间:毕卷考试考核方式本课程为考试课,考核成绩包括笔试成绩和平时成绩两部分,总成绩按如下公式计算:总成绩=笔试成绩×70%+平时成绩×30%,平时成绩是课堂表现和实验成绩的综合。平时成绩=课堂表现×50%+实验成绩×50%特别声明:迟到5次,相当于一次旷课;课堂纪律差,经警告后无效,每次扣5分;旷课超过5学时,取消考试资格!请假最晚隔周上课时将假条教给老师教材:苗雪兰等,《数据库系统原理及应用教程》,机械工业出版社,2006.1参考书:庄成三等,《数据库系统原理及应用》,电子工业出版社,2000.6李春葆等,《数

2、据库系统原理及应用——习题解析》,清华出版社,2001.4萨师煊等,《数据库系统概论》,高等教育出版社,2001.7第1章数据库系统基本概念1.1数据库的作用及相关概念1.1.1信息与数据的特征及关系1.1.2数据管理与数据库的作用及特点1.1.3数据库管理系统与信息管理系统1.2数据库技术及发展1.2.1手工管理数据阶段的特点1.2.2文件系统阶段的数据管理特点和缺陷1.2.3数据库系统阶段的到来及其发展1.2.4数据库系统阶段数据管理特点1.3数据库系统的结构1.3.1数据库系统的体系结构1.3.2数据库管理系统的功能结构1.3.3数据库系统的三级数据模

3、式结构习题一§1.1数据库的作用及相关概念一、信息与数据的特征及关系1.信息(Information)、信息特征及作用信息就是新的、有用的事实和知识,它具有实效性、有用性和知识性,是客观世界的反映。信息具有四个基本特征:一是信息的内容是关于客观事物或思想方面的知识,即信息的内容能反映已存在的客观事实、能预测未发生事物的状态和能用于指挥控制事物发展的决策;二是信息是有用的,它是人们活动的必需知识,利用信息能够克服工作中的盲目性,增加主动性和科学性,可以把事情办得更好;三是信息能够在空间和时间上被传递,在空间上传递信息称为信息通信,在时间上传递信息称为信息存储;

4、四是信息需要一定的形式表示2.数据(Data)、数据和信息的关系及数据的特征数据是用于载荷信息的物理符号。数据有以下4个特征:(1)数据有“型”和“值”之分(2)数据受数据类型和取值范围的约束(3)数据有定性表示和定量表示之分(4)数据应具有载体和多种表现形式二、数据管理与数据库的作用及特点数据处理(DataProcessing)及分类(1)数据管理(2)数据加工(3)数据传递2.数据管理(DataManagement)及内容(1)组织和保存数据(2)进行数据维护(3)提供数据查询和数据统计3.数据库(Database)及数据库中数据的性质数据库简称为DB,

5、它是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。(1)数据库中的数据具有数据整体性(2)数据库中的数据具有数据共享性三、数据库管理系统与信息管理系统数据库管理系统(DatabaseManagementSystem)的功能及作用功能:操作功能:数据定义、数据库建立、数据库维护、数据查询和统计数据控制功能:数据安全性控制、数据完整性控制目标:2.信息系统(InformationSystem)及分类信息传递系统信息处理系统信息管理系统:核心系统3.信息管理系统(ManagementInformationSystem)及特点信息管理系统有以下3个突出特点:(1)

6、以数据库技术为基础(2)采用功能选单方式控制程序(3)功能模块大致相同4.数据库系统(DatabaseSystem)§1.2数据库技术及发展一、手工管理数据阶段的特点数据管理在手工管理阶段具有以下4个特点:(1)不保存大量的数据(2)没有软件系统对数据进行管理(3)基本上没有“文件”概念(4)一组数据对应一个程序二、文件系统阶段的数据管理特点和缺陷1.文件管理阶段的数据管理特点文件管理阶段的数据管理有以下4个特点:(1)管理的数据以文件的形式长久地被保存在计算机的外存中(2)文件系统有专门的数据管理软件提供有关数据存取、查询及维护功能(3)文件系统中的数据文

7、件已经具有多样化(4)文件系统的数据存取是以记录为单位的2.文件系统在数据管理上的主要缺点文件系统在数据管理上的缺点主要表现在以下两方面:(1)文件系统的数据冗余度(Redundancy)大(2)文件系统中数据与程序之间缺乏独立性三、数据库系统阶段的到来及其发展1.数据库技术的发展历程1969:层次结构1969—1970:网状结构1970:关系模型1970年后:2.当代数据库研究的范围和方向(1)数据库管理系统软件的研制面向对象数据库系统多媒体数据库(2)数据库设计技术的开发(3)数据库理论的研究分布式数据库并行数据库模糊数据库与演绎数据库数据仓库、数据挖掘

8、与联机分析四、数据库系统阶段数据管理特点1.数据库设

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