高三第一学期期末调研物理试题

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1、高三第一学期期末调研物理试题（本试卷卷面总分120分，考试时间100分钟，考试形式：闭卷，拟卷人：尤能斌）第一卷（选择题共31分）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．1．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图1所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论的不正确的是（）A．作用力与反作用力大小相等B．作用力与反作用力方向相反C．作用力与反作用力作用在同一物体上D．作用

2、力与反作用力同时存在，同时消失图12．图2为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻时，其阻值将变得远小于R．则下列说法正确的是（）A.该逻辑电路是非门电路；当电阻受到光照时，小灯泡L不发光B.该逻辑电路是非门电路；当电阻受到光照时，小灯泡L发光C.该逻辑电路是与门电路；当电阻受到光照时，小灯泡L不发光D.该逻辑电路是或门电路；当电阻受到光照时，小灯泡L发光图23．在“探究弹性势能的表达式”的活动中．为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整

3、个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（）A．根据加速度的定义，当△t非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点4.如图3所示，把一个带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上，在桌面的另一处放置

4、带电小球B。现给B一个沿垂直AB方向的速度v0，下列说法中正确的是（）A.若A、B为异性电荷，B球一定做圆周运动B.若A、B为异性电荷，B球可能做远离A的变加速曲线运动C.若A、B为同性电荷，B球一定做远离A的匀变速曲线运动D.若A、B为同性电荷，B球的动能一定会减小图35．等离子气流由左方连续以v0射入Pl和P2两板间的匀强磁场中,ab直导线与Pl、P2相连接，线圈A与直导线cd连接．线圈A内有随图4乙所示的变化磁场．且磁场B的正方向规定为向左，如图4甲所示，则下列叙述正确的是()图4①．O～ls内ab、cd导线互相排斥②

5、．1～2s内ab、cd导线互相吸引③．2～3s内ab、cd导线互相吸引④．3～4s内ab、cd导线互相排斥A．①③B．①②C．②④D．③④二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。6、如图5甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连.当对弹簧施加图5图6变化的作用力（拉力或压力），在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧的弹力大小的关系图象（如图5乙），则下列判断正确的是（）A．弹簧的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量

6、与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变7、小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图6所示，P为图线上一点，PN为图线的切线，PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线。则下列说法中正确的是（）A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大B．对应P点，小灯泡的电阻为R＝C．对应P点，小灯泡的电阻为R＝D．对应P点，小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围的面积图78．2007年11月5日，“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”

7、后被月球捕获，进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图7所示。之后，卫星在P点又经过两次“刹车制动”，最终在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动。则下面说法正确的是（）A．由于“刹车制动”，卫星在轨道Ⅲ上运动的周期将比沿轨道Ⅰ运动的周期长B．虽然“刹车制动”，但卫星在轨道Ⅲ上运动的周期还是比沿轨道Ⅰ运动的周期短C．卫星在轨道Ⅲ上运动的速度比沿轨道Ⅰ运动到P点（尚未制动）时的速度更接近月球的第一宇宙速度D．卫星在轨道Ⅲ上运动的加速度小于沿轨道Ⅰ运动到P点（尚未制动）时的加速度MmFl9．如图8，质量为M、长度为l的小车静

8、止在光滑的水平面上．质量为m的小物块（可视为质点）放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为Ff．物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s．在这个过程中，以下结论正确的是（）Ａ．物块到达小车最右端时具有的动能为F(l+s)