团结农场中学德育工作自查自评报告

团结农场中学德育工作自查自评报告

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1、团结农场中学德育工作自查自评报告师教育局:团结农场中学根据师教传〔2010〕175号电传通知精神,认真学习贯彻《新疆生产建设兵团中小学德育工作评价指标体系》验收评估实施细则,成立了德育达标工作领导小组,学校校长、书记任领导小组组长,组员由各部门负责人及相关人员组成,对我校三年来的德育工作情况进行认真自查和自评,总分957.5分,现将自查情况报告如下:A1、组织领导(119.5分)B1、办学思想(44.5分)C1、贯彻党的教育方针,执行教育法律法规。学校发展规划,工作计划能体现国家办学要求。(14.5分)1.学校每年都认真组织学习了《中华人民共和国义务教育法》、《

2、中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关国家教育的法律、法规,但是文件收集整理不够齐全。(2.5分)2.学校能根据素质教育的要求制定了体现并符合农场学校教育教学发展的中远期规划、年度工作计划,并在工作中有具体落实措施。(6分)3.学校每年按照要求及时上报各类调查数据、信息,学校办学行为符合素质教育要求,无虚假行为。(6分)C2、认真贯彻中共中央关于维护新疆稳定和加强兵团工作的重要指示精神及兵团

3、党委的决策和部署,有结合校情实际的落实措施和办法。(15分)1.学校反分裂,反非法宗教渗透宣传教育工作做到常抓不懈,特别是2009年以来把此项活动作为学校全体师生思想品德教育的重要内容。(5分)2.结合农场和学校的实际制定了德育工作计划、教职工思想政治工作计划并认真组织实施。(5分)3.认真学习贯彻《中央新疆工作座谈会》精神和有关维护新疆稳定方面的文件精神,有开展活动原始记录。(5分)C3、认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中

4、小学德育工作的规范性文件及兵团加强学校思想政治工作一系列文件精神,工作中有德育首位意识,思路清晰,理念先进。(15分)1.学校认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中小学德育工作的规范性文件及兵团加强学校思想政治工作一系列文件精神和有关中小学德育工作的法规,文件材料齐全。(2分)2.在学校发展规划、工作计划、德育工作规划和年度德育工作计划中把德育工作作为师生队伍建设的重中之重,教师职业道德教育和学生日常行为规范教育有贯彻、落实

5、的具体措施,工作中有德育首位意识。(3分)3.学校领导班子成员积极参于德育工作规划制定,熟悉国家规定的中小学德育目标、内容和要求,思路清晰。(5分)4.在积极开展学校德育工作的同时,建立了学校、家庭和连队社区德育工作网络,德育工作环境良好、氛围已经形成。(5分)B2、机构人员(55分)C4、学校实行党组织(总支、支部)领导下的校长负责制,领导机构健全。(10分)1.学校实行党党支部领导下的校长负责制,工作机构健全。(6分)2.党政班子职责、分工明确;有确保领导体制正常运行的规章制度,“三重一大”议事规则完善,重大事项由教职工代表大会讨论决定。(4分)C5、学校建

6、立起校长负责的德育工作领导体制,牢固树立全员育人思想。(10分)1.成立由校长、书记负责的德育工作领导小组,小组成员有明确分工。(2分)2.学校党政领导及各职能部门有明确的德育工作职责。(4分)3.根据德育工作的要求,学校制定了提高教职工职业道德的具体措施,体现全员育人的思想。(4分)C6、学校党组织(总支、支部)充分发挥政治核心作用,支持校长做好德育工作。(10分)1.学校党组织能在德育工作中能充分发挥政治核心和监督、保障作用。(3分)2.学校党组织围绕学校德育工作目标,能充分发挥工会、共青团、少先队的作用,发动广大教职工做好德育工作。(3分)3.教职工对党组

7、织作用发挥情况、党群组织开展工作情况评价较好。(4分)C7、学校设有专门的德育组织机构(如德育处或政教处),人员落实、职责明确。(15分)1.学校设有专门的德育组织机构,人员落实。(5分)2.德育处工作职责、德育人员岗位职责明确。(5分)3.师生对德育处、德育干部履行职责评价好。(5分)C8、共青团和少先队组织健全,能按章程开展工作。(10分)1.学校共青团和少先队组织机构健全,人员配备到位。(3分)2.有团、队花名册,工作计划、总结及开展工作记录齐全。(3分)3.师生对团队工作评价好。(4分)B3、德育规划、计划(20分)C9、有3-6年学校德育工作规划。德育

8、规划工作目标明确、有层次

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