苏教版小学语文第七册第三单元自测题

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1、苏教版小学语文第七册第三单元自测题学校班级姓名得分一、基础知识部分1、看拼音写词语：pínjímǐnjiéchōngshuāchōngkuǎtǔrǎnggòuchéngshùguān()()（）（）（）（）（）ruòwúqíshìluànkǎnlànfáyìshòuzhēnqínshànyútǎoyànqiàsì（）（）（）（）（）（）2、组词：潘（）霄（）构（）窜（）窥（）菊（）咀（）翻（）消（）沟（）串（）规（）掬（）且（）器（）洲（）监（）缰（）擦（）储（）藓（）哭（）州（）滥（）僵（）察（）诸（）鲜（）3、照样子对对子。例：白银对（黄金

2、）发明对（）沙漠对（）珍禽对（）蓝天对（）勤劳对（）柔软对（）黎明对（）黑暗对（）4、用部首查字法查字典。要查的字查哪个部首除部首外几画字典里的解释应选哪个解释壮观①看②看到的景象③对事物的认识、看法鲜嫩①新鲜②鲜明③鲜美④鲜美的食物⑤姓挨近①顺着②靠近；紧接着5、判断下列句子，在对的括号里打“√”杨梅圆圆的和桂圆一样大小。⑴．这是句比喻句，不是拟人句。（）⑵．这句不是比喻句，是拟人句。（）⑶．这句不是比喻句，也不是拟人句。（）6、选择适当的关联词语填在括号里。虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……①这里的花（）多，（）

3、没有奇花异。②（）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩。③（）小明今天生病了，（）他没来上学。④我们（）要把学习搞好，（）要把身体锻炼好。7、按要求改写句子：⑴、人依靠在“大树”旁，这不是在休息吗？改称句末是句号的句子：⑵、他的敲门声惊醒了树上的小鸟。改称把子句：改称被子句：⑶、我不会忘记母校的老师。改称句末是问号的句子：⑷、缩句①．树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。________________________________________________②．九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！______________

4、__________________________________8、修改病句⑴．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。______________________________________________⑵．不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。______________________________________________⑶．王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。________________________________________________二、积累与运用1、把下面的诗句补充完整：⑴峨眉山月半轮秋，。⑵，

5、白银盘里一青螺。⑶，潭面无风镜未磨。⑷独在异乡为异客，。⑸海内存知己，。⑹谁知盘中餐，。2、把下面的词语补充完整，再按要求完成：（）山（）水蔚为（）（）蔓（）荒（）诗（）（）意白练（）（）风（）月（）风月（）（）（）（）参天这些词语都可以用来描写，请你任选几个词写一段话（最少选3个词）：。3、按课文内容填空：“每当天气晴朗时，。由此形成的一道道高低错落的瀑布，，蔚为壮观。”读了这一部分课文内容，你最想用、等词语来形容你所看到的美景。三、阅读美丽的晚霞①红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难

6、以描绘。②太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。③我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。④森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。⑤我从幻境中看到了一个又一个好看的

7、故事，一幅又一幅如画的美景。⑥当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。1．按要求写词语：⑴写出下列词的反义词：朦胧──梦幻──⑵写出下列词的近义词：强健——神奇——2．用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“我”在梦幻里看到了哪些

8、东西？____________________________________________________4．判断下列句子是否正确，在正确的句子后