2012年新入职毕业生培训具体方案

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1、2012年度三建公司新入职应届毕业生培训方案根据《三建公司“十二五”期间人力资源发展规划》及《人才培养及员工培训管理办法》要求,为了加强人才的培养,更好的解决应届毕业生的文化结构、知识层次与企业要求的技术水平、管理能力不相适应的问题,建设好公司后备人才的储备,公司拟对2012年度新入职的应届毕业生进行入场教育培训,希望通过培训能使新毕业生能够尽快的融入到企业中去,并对企业的历史、文化以及经营管理情况有初步的认识和了解,增强其责任感和使命感;引导新入职毕业生尽快将所学知识转化为企业所需的工作技能,帮助其了解、掌握现代化管理手段,为其逐步成长

2、为学习型、知识型、技能型、专家型人才奠定基础,尽快把知识和技能转化为提升企业效益的能力和社会生产力。2012年度三建公司新入职毕业生入场教育培训方案具体内容如下:一、培训领导小组组长:苏继忠、常永春副组长:王栋组员:李济红尹京燕郭婷婷吕玉贵陈超马玥二、培训时间及内容时间:2012年8月1日—8月14日,为期14天。内容:全培训过程分为认识企业文化及企业历史、熟悉企业管理制度、增强团队协作、熟悉工作环境等单元组成。三、目的与要求:1、了解企业文化,增强其对企业的认同感及归属感;2、尽快适应企业的工作环境及工作岗位要求,并严格执行各项劳动纪律

3、,全身心投入到工作中去;3、调整心态,促进从学生到职工的角色转换;4、对企业的管理制度、管理流程有初步认知;5、强化团队协作精神及企业荣誉感;86、培养建立新员工投入企业的奋斗精神、创新精神及使命感;7、引导新员工制定与企业长期发展相适应的职业生涯规划;8、通过培训和学习推动新入职学员树立在实践中充实自己、在竞争中提高自己、在奋斗中完善自己、在事业中实现自身的正确的价值观。四、培训人数:140人左右五、培训基地:中国人民解放军防化指挥工程学院,位于北京市昌平区南口镇,隶属于中国人民解放军总参谋部,地方大学生、中学生组织军训,内部设施齐全,

4、全方位封闭式管理,有利于统一管理,并能够有效地提高培训效果,达到培训目的。六、培训实施:㈠作息时间:详见《2012年大中专毕业生培训计划安排表》早:6:30起床6:50——8:00训练8:00——8:30吃饭9:00——11:30培训中:11:30——13:30吃饭、午休13:30——16:30培训晚:17:00——17:30吃饭18:00——20:30文体活动21:30就寝㈡培训内容:1、办理入职相关手续:签订劳动合同和培训协议、职工登记表、保险缴纳登记表、纸质及电子版照片、毕业证书、学历学位等证书收集、档案接收整理、调入档案学生填干部

5、履历表82、公司迎新会3、公司有关规章制度、企业文化等,解答新员工提出的问题4、公司各系统业务知识讲解5、与公司领导、优秀青知等座谈会6、各种文体活动、新员工才艺展示等活动7、引导新员工进行职业生涯规划8、培训工作总结、与系统领导见面会七、培训反馈与考核1、各系统应尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训讲师人选,培训讲义须经过公司人力资源部的审核并交至人力资源部存档,各系统必须编制一套与讲义相关的考核试卷。2、人力资源部应对各系统培训效果进行测评、备案。3、人力资源部应组织学生书写心得,进行培训工作总结,编制新员工培训专刊。4、人力资源部

6、对培训工作中的职责进行细分,明确培训流程,从计划的拟定、培训前的准备、培训过程的控制严格管理。八、培训费用预算1、餐费:140人×14天×40元=78400元;2、宿舍费用:13天×140人×50元/人/日=91000元;3、会议室租赁费:500元/日×8天=4000元4、拓展训练:140人×200元=28000元;5、租车费用:1100×6+1400×2=9400元;6、军训费用:15元/人/日×140人×2日=4200元7、讲师费用:3000元8、其他辅助费用:学习笔本、饮用水、座谈会瓜果、才艺展示费用等约300008元。9、服装费用

7、:55元/人×140人=7700元费用小计:255700元82012年大中专毕业生培训计划安排表时间课程名称及活动内容主讲人或活动负责人工作人员值班人员8月1日上午九点学生报道并统一送至培训基地陈超、盛超、王海梅、高国华、各组组长与培训基地沟通,接学生、安排宿舍李济红、王洪滨、冷善震、各组组长人力部王洪滨、陈渤予8月1日下午参加培训学生集中、回顾2011年学生培训、培训日程安排介绍、交待培训期间注意事项;学生自我介绍,相互认识;李济红8月2日上午员工管理及员工薪酬及福利、职业生涯规划等内容介绍办理入职相关手续:1、劳动合同、职工登记表、培

8、训协议;2、保险缴纳登记表;3、毕业证书、学历学位等证书收集;4、档案接收整理、调入档案学生填干部履历表6、劳务派遣学生签订合同吕玉贵、盛超、王洪滨、高淑新、卜晓玲、高国华、张芃人力部王洪滨、

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