2018-2019苏教版六年级上语文期末试卷

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1、2019-2019苏教版六年级上语文期末试卷（2019~2019学年第一学期）班级姓名学号成绩制卷人：殷雪虹第一部分：语言积累与运用（35分）1、写字分。（3分）2、看拼音写词语。（10分）wūjǐrónɡqiàxiūsècuīhuǐzhǎozégāoliángxiànmùpáihuícānguǎnxǐshù3、给带点字选择正确的读音。（6分）瞭望（liáoliào）择菜（zháizé）狂风怒号（háohào）驯养（xúnxùn）胆怯（quèqiè）悄无声息（qiǎoqiāo）4、结合语境，理解加点字的意思。（3分）（1）却看妻子愁何在。（）（2）大名鼎鼎（）（2）为有源头活水来。（）5、认真

2、读题，把你认为正确的答案的序号写在括号里。（1+1+2分）（最满意部分）（1）下面四个选项中，全部具有褒义的感情色彩的词组是（）。①载歌载舞喜出望外②广结善缘顶礼膜拜③惊恐万状负隅顽抗④慷慨激昂舍生忘死（2）“等白糖全部（）在水里后再来（），感觉真是甜蜜呀！”这句话中应填入的词语是………………………………………（）。①融化品味②溶化品位③溶化品味④熔化品味（3）下列句子中，没有语病的是………………………………（）。①联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。②尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。③秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。④从这一件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。6、判

3、断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。（）（2）“演讲—讲演”、“国王—王国”、“牛奶—奶牛”每组词中的两个词意思都不一样。（　　）5/5（3）维克多•雨果被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。　　　　　　　　　　　　　（　　）7、按要求写句子。（4分）（1）东东很聪明，就是学习上怕吃苦，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“，。”（2）照样子仿写句子。例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。假如我是，。8、拓展实践题。（3分）（特色题）这个学期，我们班开展了“课前一分钟新闻播报”活动，请写出你印象最深的一条

4、新闻（注意语言的简洁完整）：9、按课文内容填空。（15分）（1）我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的波澜壮阔。古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多，如李白的《望天门山》中写道：“天门中断楚江开，。”（2）无论何时，无论何地，只要忆及那，我的就立刻。（3）后生们的胳膊、腿、全身，地搏击着，地搏击着，地搏击着。它，，。它使你从来没有如此地感受到、活跃和。它使你惊异于，那消化着、的躯体，居然可以!黄土高原啊，你生养了这些的后生，也只有你，才能如此的搏击!（4）《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的一句名言是：“。”请写出你对这句话的理解：。第二部分：阅读理解与感悟（16分）（二）(

5、1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。  (2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”(4)5/5人们好

6、像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。  (5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。  (6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。  (7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，

7、甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？  (8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女，庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让