2019年五年级语文下册期末试题1

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1、2019年五年级语文下册期末试题1小学语文五年级下册期末质量检测(一)第一部分:积累与运用一、请你根据拼音,正确、工整写出词语。 ɡē yáo   liánpéng   jì diàn     jǔ jué     qí dǎo(      )   (      )     (      )   (      )    (      )   nuòyán   jiàn tǐnɡ     chān fú    bì bǎnɡ   péi chánɡ (      )   (      )     (     

2、 )   (      )    (      )二、下面带点的字注音有错误的两项是(   ) A.倭(wō)寇  机械(jiè)  妖娆(ráo)   凹(tū)凸 B.收敛(liǎn) 尴尬(ɡà)   镌(juān)刻  携(xié)手 C.搪塞(sài)踉(niàng)跄 剽悍(hàn)   弓弩(nú) D.噩(è)耗 焚(fén)烧   憧(chōng)憬  气氛(fēn)三、下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。A.繁华似棉  姹紫嫣红  抓耳挠腮 杯水车薪(     )B

3、.安居乐业  鞠躬尽粹  赴汤蹈火 心极如焚(     )C.铤而走险  巧舌如簧  应接不瑕  故伎重演(     )D.连声屏气  自强不熄  奄奄一息  大饱眼福(     )四、用“雅”字组成不同的词填空。(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(   ),是休闲度假的好去处。(2)妈妈说钢琴是(   )艺术,希望我用心学习。(3)语文课上,小光坐的姿势很不(  ),老师用目光示意他坐端正。五、选词填空诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有(),与人交往要有

4、(),对有困难的人要去(),向他们奉献自己的()。如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……()全家数我最小,()受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,()是我的过错,奶奶()不责骂我。现在奶奶()离开了我们,()我永远忘不了她。六、根据课文内容填空1、那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用墨线()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。这种境界,既使人(),又叫人(),既愿久立四望,又想坐下()一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无

5、限乐趣。2、从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“__________________,_________________。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“____________________,______________________。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“________________________”中找寻到了孩子语言的机智幽默。3、古代采用____________、______

6、_____等形式传递信息,速度 ____________。现代人采用__________、___________、___________等形式传递信息,快捷方便。七、按要求,改写句子:1这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)____________________________________________________________________2裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)_________________________________________

7、___________________________3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)____________________________________________________________________4.河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)____________________________________________________________________第二部分:阅读周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交

8、战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督

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