人教（PEP）六年级上册英语Unit 1 How can I get there

《人教（PEP）六年级上册英语Unit 1 How can I get there》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit1　HowcanIgetthere?TheFirstPeriod(A.Let'stry　A．Let'stalk)课时目标　　1.能够听、说、读、写单词和短语：ask，sir，nextto。2.能够在现实生活中灵活运用句型“Istherea…？Whereisit？”询问方位，并能运用句型“It'snear/nextto/behind…”描述建筑物的方位所在。力求做到语音准确，语调自然。3.能够两两合作表演对话，提升口头表达能力。重点难点　　重点1.熟练掌握本单元的重点句型：Whereisit？It'snear/nextto/beh

2、ind…2.能够在现实生活中灵活运用句型“Istherea…？Whereisit？”询问方位，并能运用句型“It'snear/nextto/behind…”描述建筑物的方位所在。力求做到语音准确，语调自然。3.提升学生的口语表达能力。难点能够在现实生活中灵活运用句型“Istherea…？Whereisit？”询问方位，并能运用句型“It'snear/nextto/behind…”描述建筑物的方位所在。力求做到语音准确，语调自然。教学准备　　1.教师准备本单元主情景图的教学挂图。2.教师准确录音机和本课时的教学录音带。3.老师准确公园、图

3、书馆、动物园、邮局、学校、博物馆的图片。4.老师准备作为奖励的小奖品。教学步骤教学内容一、课前热身(Warm－up)　　GreetingsT：Goodmorning，boysandgirls.Gladtoseeyouagain！Ss：Goodmorning，teacher.Nicetoseeyou，too！T：Who'sondutytoday？S1：Iam.T：Iseveryoneheretoday？S1：No，Sarahisn'tatschool.T：Whereisshe？S1：Sheisathomebecausesheisill.T

4、：Oh，I'msorrytohearthat.二、课前预习(Preview)　　Revision教师用句型“Where'sthe…？”和学生进行简单的问答练习，帮助学生复习该句型的问与答。T：Where'syourruler，S1？S1：It'sinmypencilbox.T：Where'syourEnglishbook？S2：It'sonmydesk.…三、新课呈现(Presentation)　　1.Let'stry.T：WuYifanandRobinarelookingattherobots.Doyouknowrobots？Ss：Y

5、es，wedo.T：Whatisrobot？Whatdotheylooklike？Whocantellus？请学生举手回答问题。带领学生读两个问句和后面的待选项，理解句子意思。播放第一遍录音，学生仔细听录音，听清录音内容。播放第二遍录音，学生根据录音内容，给两个问句选出正确的答语。2.Let'stalk(1)老师播放课本“Let'stalk”部分的录音，让学生带着问题“Whereisthemuseumshop？Whereisthepostoffice？”去听，然后根据听到的内容回答老师的提问。T：Whereisthemuseumshop

6、？S1：It'snearthedoor.T：Great.Andwhereisthepostoffice？S2：It'snexttothemuseum.(2)教师板书near，nextto，请学生试着讲解它们的意思和用法。near用作介词时，意为“在……附近”。如：Thecinemaisnearthesupermarket.电影院在超市附近。nextto指“贴近；挨着；与……相邻”。如：Hesitsnexttome.他挨着我坐。(3)教师播放第二遍录音，在每句话后停顿，让学生跟读。教师要注意及时纠正学生在跟读过程中出现的语音、语调方面的错

7、误。(4)再放一遍录音，让学生根据刚才老师提出的问题和自己在跟读过程中出现的错误，重新从整体上把握一下。(5)让学生三人一组练习表演对话，一人扮演WuYifan，一人扮演Robin，另一人扮演Man。注意正确发音的同时，把握不同角色的语调。给学生几分钟时间练习，教师巡视。稍后，请几组同学进行表演。四、巩固延伸(Consolidation&Extension)　　教师出示公园、图书馆、动物园、邮局、学校和博物馆的照片，请学生举手说出英语单词，并且用单词各造一个句子。教师邀请一个学生进行对话，谈论这些场所在自己所居住城镇/乡村的方位所在。T

8、：Isthereaparkinyourcity/town/village？S1：Yes，thereis.T：Whereisit？S1：It'snearourschool.T：Well，isthereazoo