学校开展毒品预防教育工作计划的总结

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1、...word...专业资料范文范例可下载编辑麦玉中学2016年开展毒品预防教育工作总结阿扎克乡麦玉中学2016年10月15日...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑麦玉中学2016年开展毒品预防教育工作总结 2016年我校禁毒教育工作紧紧围绕阿教字【2016】428号文件精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取毒品预防教育的工作实效，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能

2、积极、自觉参与禁毒宣传。我校围绕“珍爱生命，远离毒品”宣传教育主题，开展了一系列禁毒宣传教育活动。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有：一、领导重视，措施到位。我校把对广大学生进行毒品预防教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。二、加强教育，注重实效。1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用

3、学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。 3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。4、开展专题教育活动：（1）由学校政教处和团

4、总支利用大晨会发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。（2）学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。（3）观看禁毒教育图片展   我校组织学生观看禁毒教育图片展。学生除了服从教务处统一安排，以班级为单位有组织地观看外，还利用课间、午间休息和放学后的一段时间自发地观看。可见同学们的重视程度。说实话，学生虽然以前听说过毒品这个字眼，了解一点毒品的危害，但这样系统地了解毒品的种类、危害，应该

5、说给学生的触动很大。 （4）观看禁毒教育录像   ...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑由于学校没有足够大的空间，故我校观看禁毒录像《毒祸》和《林则徐》，班主任自始至终与学生在一起。在观看禁毒片的时候，教务处组织进行检查，效果较好。（5）认真开展禁毒教育征文  政教处根据上级教育部门的要求，结合我校的实际情况，开展禁毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。（6）主题班会和黑板报   为加强宣传力度，我校安排学生出了一期禁毒主题黑板

6、报。每个班级的黑板报主题鲜明、内容丰富，版面设计吻合主题，统一评比后发现成绩较接近，可见班主任和学生的重视程度。每班还组织了一次主题班会，学生在会上踊跃发言，气氛热烈，效果良好。  三、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育　　毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明建设的窗口，我们可通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注重让学生带动家庭来展开毒品预防

7、教育，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。　　四、工作亮点与创新点----将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。　　1、与学生日常行为规范教育相整合。　　...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，与培养学生正确的人生观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来；与引导学生谨慎交友

8、，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯结合起来。　　2、与心理健康教育相整合。　　我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学