2019-2020年高中历史 专题八 解放人类的阳光大道单元学习小结 人民版必修1

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1、2019-2020年高中历史专题八解放人类的阳光大道单元学习小结人民版必修11．为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生？(1)《共产党宣言》是国际无产阶级第一个具有新思想原则、新组织结构的共产主义政党即共产主义者同盟的政治纲领。(2)《共产党宣言》第一次较为完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。系统阐述了共产党的性质、特点、基本任务和策略原则，科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的伟大历史使命。2．科学社会主义理论与马克思主义的关系科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部分，而不是全部。马克思主义是

2、一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的落脚点，是马克思主义的核心。3．如何判断巴黎公社政权的性质？判断一个政权的性质一是看政权的组织者的阶级属性，二是看该政权采取的措施。巴黎公社是一个无产阶级专政性质的政权，这一性质可从巴黎公社的措施中体现出来，如下：(1)公社委员会基本上都由工人阶级组成；(2)打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；(3)没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。4．怎样正确理解巴黎公社是“无

3、产阶级建立政权的第一次伟大尝试”？(1)从产生来看，它是在巴黎无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级政府的基础上建立的。(2)从政权的领导人来看，他们是普选产生的工人阶级的代表。(3)从实行的措施来看，公社打碎旧的国家机器，做出建立无产阶级专政国家的尝试；没收逃亡资本家的工厂触及资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。5．俄国二月革命与十月革命有何不同？二月革命十月革命性质资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命目标“面包、停战”建立社会主义领导者工人、士兵布尔什维克党组织性自发，没有纲领有组织有准备，以《四月提纲》为纲领结果两种

4、政权并存社会主义国家诞生6.俄国十月革命有何显著特点？(1)理论角度：打破了马克思主义的传统观念，在资本主义经济相对落后的资本主义国家单独取得革命胜利，这是对马克思主义的发展。(2)革命道路：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。(3)革命性质：民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质阶段的革命。(4)革命方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。1．“一百六十二年来没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，没有一个

5、学说像它这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发着科学的青春。”这里的“它”是指(　　)A．社会主义B．马克思主义C．空想社会主义D．毛泽东思想2．马克思把1870年9月起义称为愚蠢的举动，但1871年4月他又说：“我英勇的巴黎工人，具有何等的灵活性，何等的自我牺牲精神。”马克思的这两个评价(　　)A．互相矛盾B．自我否定、自我修正C．看问题的角度和方法一样D．看问题的角度和方法不一样3．马克思曾说：“无产阶级革命……在一切农民国度中的独唱不免会变成孤鸿哀鸣的。”能论证这一观点的史实是(　　)A．俄国二月革

6、命B．俄国十月革命C．法国大革命D．法国巴黎公社4．有学者将国际社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“由空想到科学、由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是(　　)A．《共产党宣言》的发表B．巴黎公社的建立C．新中国的成立D．十月革命的胜利5．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。”这里所说的“第

7、二次革命”的直接目的是(　　)A．退出第一次世界大战B．推翻沙皇专制统治C．推翻资产阶级临时政府D．成立人民委员会6．十月革命的首创性体现为(　　)A．使社会主义从空想变为科学B．建立了第一个无产阶级革命政权C．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命题号123456答案7.阅读下列材料：材料一　代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。——《共产党宣言》材料二　(巴黎公社)实行公职人员的民主选举，选

8、举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票……公社委员及其他公职人员除了接受群众监督之外，还可以根据人民的意见，随时撤换……所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。——刘祚昌《世界通史》材料三　“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”“一切从前用来巩固等级制的和财产方