2019年云南省曲靖市中考语文试题（含解析）

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1、云南省曲靖市2019年中考语文试卷机密*考试结束前一、语文积累与运用（本大题含1一7题，其中1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是(）A.烂漫(làn)诀别（jǘé)淋漓尽致(lín)畏罪潜逃(qián)B.澎湃（pài)累赘(zhuì)悲天悯人(mǐn)忍俊不禁(jīn)C.歼灭(qiān)镌刻(juān)不辍劳作(chuò)惟妙惟肖(xiào)D.崩溃(bōng）驰骋(chěng)风雪载途(zài)家喻户晓(yù）【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音。

2、要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。【解答】A．有误，“诀别”的“诀”应读“jué”；B．正确；C．有误，“歼灭”的“歼”应读“jiān”；D．有误，“崩溃”的“崩”应读“bēng；”故选：B。2.下列词语中书写有误的一项是()A.萌发帷幕消声匿迹震耳欲聋B.烦躁坍塌锋芒毕露微不足道C.喧器狼藉坦荡如砥无动于衷D.云霄安详骇人听闻大相径庭【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A．有误，“消声匿迹”的“消”应

3、改为“销”；BCD．正确。故选：A。3.下列句中加点成语使用有误的一项是(）A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。B.五四运动距今100多年了，在这100年里，中国发生了翻天覆地的变化，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。C.《中国诗词大会》竞赛过程扣人心弦，选手对答如流，嘉宾妙语连珠。D.走过万亩梨园，被千树万树洁白的梨花包围着。置身于姹紫嫣红的花海中，春风徐除，玉枝轻摇，花瓣洁白，随风飘飞，在湛蓝的天空中，如雪花飘舞，仿佛一片神奇的冰雪世界！【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另

4、外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABC．正确；D．有误，“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽、好看。该成语与语境不符，它形容各种颜色的花，句中只有梨花。故选：D。4.下列句子有语病的一项是(）A.璀璨的亚洲文明是世界文明的精彩篇章。B.扫黑除恶不仅具有现实意义，而且还有长远的政治意义。C.《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。D.大数据、云计算、人工智能等高新技术的迅猛发展，为历史文化和现代生活融为一体提供了无限可能。本题考查学生对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语

5、意不明、语言赘余等。我们必须先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABD．没有语病；C．有语病，“……的原因是……”与“是……造成的”句式杂揉。故选：C。5.下列句子排序，最恰当的一项是(①如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。③毛主席的诗句，意境是很深的。④诗画有意境，就有了灵魂。⑤三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。A.③④①⑤②B.②③①⑤④C.③①⑤②④D.②①③④⑤【分析】

6、本题考查排序能力。按照逻辑顺序来排列，句中的关键词语的把握。【解答】通读语段可知，该语段列举毛主席的诗句，阐述“诗画有意境，就有了灵魂”的观点。所以③为首句。①紧承③具体举《十六字令三首》的例子，为第二句。⑤具体阐释了①所列举的三首词的特点，为第三句。②句对上面内容小结，引出④“诗画有意境，就有了灵魂”，分别为四五句。排序为：③①⑤②④故选：C。6.下列表述有误的一项是(）A.“黄发垂髫”中“黄发”指“孩子”，“垂髫”指“老人”。B.莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等C.“铭”，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。D.消息是迅速、

7、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁。广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭义专指消息，【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。【解答】A．有误，“黄发”指“老人”“垂髫”指“孩子”；BCD．正确。故选：A。7.根据提示填空。(每空1分，共8分。凡出现加字、