力和运动复习课件1

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1、复习:运动和力风水中学:夏应联命题思路导航从近几年的中考命题来看,这一节考查的知识点有下列一些内容:(1)参照物及选择(2)速度及计算(3)力的概念及受力分析,力的示意图(4)惯性现象和牛顿第一定律(5)平衡力及力的平衡条件(6)力和运动的关系运动和力机械运动运动和静止的相对性参照物的概念参照物的选择匀速直线运动意义定义公式单位:变速直线运动速度平均速度概念计算力力的概念物体间的相互作用力的作用效果力的三要素力的测量单位:测量工具:力的表示法运动和力牛顿第一定律惯性二力平衡概念:条件:章节重点基本知识点一:运动的描述1、一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做___

2、__2、说物体静止还是运动要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫___3、物体的运动和静止是___的机械运动参照物相对基本知识点二:速度2、公式:速度=———3、单位:1、意义:速度是表示物体____的物理量。路程时间速度——路程——时间——米/秒(m/s)4、物体沿直线且快慢不变的运动叫_____运动,它是最简单的机械运动运动快慢VSt匀速直线千米/小时(km/h)1m/s=3.6km/h基本知识点三:长度时间及测量1、长度的国际单位是___还有哪些长度单位?2、学生常用测长度的工具是____为了更精确的测量长度可选用什么仪器?3、时间的国际单位是___还

3、有哪些时间单位?4、误差与错误测量值与之间的差异叫做误差,测量时的误差是不可能绝对的,多次测量求平均值可以。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误。米刻度尺秒真实值避免减小误差5、使用刻度尺应注意的事项:(1)“看”使用前要注意观察它的__和。及零刻度线是否磨损(2)“放”贴近被测物体,放平,零刻线应与物体一端对齐(3)“读”读数时视线要与尺面,在精确测量时要估读到分度值的___。(4)“记”测量值是由和组成量程分度值垂直数字下一位单位基本知识点四:力1、力的定义:力是的作用物体间力的作用是的2、力的单位:用表示3、

4、力的作用效果:力可以改变物体的力可以改变物体的4、力的三要素:5、力的图示:用一根带箭头的线段把力的三要素形象地表示出来。线段的末端画的箭头表示力的线段的起点或终点表示力的线段的长度表示力的物体对物体相互牛顿N形状运动状态大小、方向、作用点方向作用点大小6、用20牛的力向右拉物体画出力的示意图F=20N互动练习D2.有幅对联写道:风吹云动天不动水推船移岸不移其中“云动”和“岸不移”所选的参照物分别是()A地面和云B船和云C山和船D地面和树木3.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树。相对于树来说,人是()的,船是()的。相对于船来说,人是()的,树是()的

5、。运动运动静止运动速度练习5.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们路程之比为5:3,所用时间之比为3:2,则它们速度之比为______。6.相距100米的两人,向同一方向同时出发,甲以8米/秒的速度经50秒追上了乙,则乙的速度为______米/秒。10:964、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断5、下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.运动相同的路程,所用

6、时间越少,速度越快CD5、左图中物体为___cm右图中呢?1.5056789cmA6、如图:左图说明力可以改变物体的___右图说明力可以改变物体的___形状运动状态7、画出用40N的力坚直向下压物体的力的示意图F=40NF=40N浆向后划水,船反而前进了,为什么?答:浆向后划水,浆就对水施加向后的力。由于力的作用是相互的,水同时也对浆施加向前的力,所以浆受到水的作用力就前进了。合作探究走近生活8、请填上适当单位课桌的高度约为75__一个人的身高1.76×109__一个人步行100米时间为70__小汽车行驶为90__cmnmskm/h9、将大树底下的根截断大部分后,

7、用绳子欲将树拉倒,应将绳子系在图中哪个点位置最容易达到目的?这说明什么影响力的作用效果?ABCA点力的作用点走近生活ABC哪种方式拉绳子最容易将树拉倒?这说明什么影响力的作用效果?A力的方向五、牛顿第一运动定律_____________________________,这就是牛顿第一运动定律(也叫惯性定律).它是在实验的基础上再进行推理得到的结论。一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态惯性(1)定义:物体保持_____________________叫做惯性.由于物体运动状态不变,包括静止状态和匀速直线运动状态两种情况,因此,可理解为惯性就是_

8、_____

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