牛顿运动定律典型例题 自用

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1、考点一牛顿运动定律类型一对惯性的理解例：在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（）A．小车匀速向左运动B．小车可能突然向左加速运动C．小车可能突然向右减速运动D．小车可能突然向左减速运动类型二牛二定律的应用例：如图，质量m=1kg的小物块放在倾角为37度的斜面上。物块与斜面间的动摩擦因数为0.2现用大小为F=20N的水平推力作用于物块使其上滑则在上滑过程中加速度为多大？（sin37°=

2、0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）类型三对牛三定律的理解例：如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是（　　）A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C．若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D．若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利考点二牛顿运动定律的综合应用类型一动力学的两类基本问题例：如图所示，在倾角θ＝3

3、7°的足够长的固定的斜面底端有一质量m＝1.0kg的物体。物体与斜面间动摩擦因数μ＝0.2，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动。拉力F＝9.6N，方向平行斜面向上。经时间t＝2s绳子突然断了，求断绳后多长时间为题速度达到22m/s。（sin37°＝0.60，g＝10m/s2） 类型二超重、失重例：某人乘电梯从24楼到1楼的v-t图象如图，下列说法正确的是A．0～4s内物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s 2B．4s～16s内物体做匀速直线运动，速度保持4m/s不变,处于完全失重状态C．16s

4、～24s内，物体做匀减速直线运动，速度由4m/s减至0，处于失重状态D．0～24s内，此人经过的位移为72m类型三传送带问题例：如图所示，绷紧的传送带，始终以2m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角θ＝30°。现把质量为10kg的工件轻轻地放在传送带底端P处，由传送带传送至顶端Q处。已知P、Q之间的距离为4m，工件与传送带间的动摩擦因数为μ＝ ，取g＝10m/s 2 。(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动；(2)求工件从P点运动到Q点所用的时间。类型四加速度相同的连接体例：如

5、图所示，一轻绳两端各挂物块A、B，mA=0.5kg，mB=0.1kg，开始运动时hA=0.75m，hB=0.25，求A落地后B上升的最大高度？类型五滑块-滑板模型例：如图所示，一质量M=3.0kg、足够长的木板B放在光滑的水平面上，其上表面放置质量m=l.0kg的小木块A，A、B均处于静止状态，A与B间的动摩擦因数µ=0.30，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．现给木块A施加一随时间t变化的水平力F=kt（k=2.0N/s），取g=10m/s2．（1）若木板B固定，则经过多少时间木块A开始滑动

6、？（2）若木板B固定，求t2=2.0s时木块A的加速度大小．（3）若木板B不固定，求t3=1.0S时木块A受到的摩擦力大小．牛顿运动定律1．下列说法正确的是A．牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B．亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C．笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快2．物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的．但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的

7、，而是经过了理想化或合力外推，下列选项中属于这种情况的是A．牛顿第一定律B．牛顿第二定律C．牛三定律D．胡克定律3．以下说法中正确的是A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C．力是维持物体运动的原因D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动ACBD4．如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体C、D，当它们都沿滑竿向下滑动时A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下．下列说法正确的是A．A环与

8、滑竿之间没有摩擦力B．B环与滑竿之间没有摩擦力C．A环做的是匀加速直线运动D．B环做的是匀加速直线运动5．如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s2）A．以a=1m/s2的加速度加速上升B．以a=1m/s2的加速度加速下降C．以a=9m/s2的加速度减速上升D．以a=9m/s2的加速度减速下降6．风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力．实验室中有两个质量不等的球A、B，用一轻质绳连接．把A球