2019-2020年中图版地理必修3《区域和区域差异》word教案

《2019-2020年中图版地理必修3《区域和区域差异》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年中图版地理必修3《区域和区域差异》word教案编写人：班组：姓名：师评学习目标：1、了解区域的含义。2、掌握研究区域和区域差异的研究方法和目的。3、记忆中国三大自然分区的特征。学习重、难点：学习目标2使用说明：1、认真阅读课本4-7页，独立完成自主学习部分，并识记。2、通过自学初步完成合作探究部分的内容，标记好疑难点，准备讨论、展示。3、标识含义：★-基础识记★★-理解应用★★★-能力提升★★★★-知识拓展。自主学习:一、区域和区域差异【这部分内容为方法论，即研究问题的方法，认真阅读课本思考下列问题】★1、区域的概念从哪几个方面叙述的？

2、从区域因素考虑试举一个关于每个因素的例子。★★2、区分以下区域哪些边界是明显边界，哪些是过渡边界？（1）苔原带（）（2）维吾尔族自治区（）（3）俄罗斯（）（4）唐人街（）（5）亚热带地区（）★★3、为什么中国是世界上区域差异十分显著的国家？★★4、研究区域和区域差异的方法和目的是什么？【重点理解这个过程】★★二、中国三大自然区自然环境的差异【这部分内容有两个重点，一部分为记忆三大自然区的地理位置和名称，再者就是各区的主要特征】1、划分自然区域的依据是_____________________________________,决定自然区域差异的基本因素是__

3、____________,自然区域的标志是________________________。2、读课本完成下表：区域名称区域特征东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区范围及面积：范围及面积：范围及面积：气候植被土壤地形和海拔水文内部分异主导因素★★三、中国三大自然区人类活动的差异【读课本完成下表】名称项目东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区影响程度农业活动交通经济和文化合作探究:【本节课的部分知识链接】★★1、读中国地形图写出我国三大自然区每个自然区所包括的地形区：东部季风区：西北干旱半干旱区：青藏高寒区：★★★2、若要描述一地的地理环境特征，应该从哪几个方

4、面叙述？试描述延安地区的地理环境特征。★★3、思考三大自然区的水文特点，并分析其成因。东部季风区：西北干旱半干旱区：青藏高寒区：课堂检测：★1．从东往西，西北干旱半干旱区的植被依次分为（）A．森林─草原─荒漠草原─荒漠B.森林─森林草原─典型草原─荒漠C.森林草原─草原─荒漠草原─荒漠D.森林草原─典型草原─荒漠─绿洲★★2．地貌结构具有山地与盆地相间分布特征的自然地区是（）A．华南热带湿润地区B.华中亚热带湿润地区C．东北温带湿润半湿润地区D.西北温带及暖温带荒漠地区★3．青藏高原东南部河谷地带的农业方式是（）A．草原畜牧业B.山地畜牧业C.高寒畜牧业D

5、.耕作业★★4．横亘在高原和盆地之间的山脉是（）A．大兴安岭B．昆仑山C．太行山D．天山读“我国四大盆地地形剖面图”完成5-6题：我国四大盆地地形剖面图★★★5．图中序号所代表的盆地与其所在省简称的排序一致的是（）A．新、川、新、青B．新、川、藏、青C．甘、川、藏、青D．新、川、新、藏★★★6．关于四大盆地位置判断正确的是（）A．都位于我国地形的第二级阶梯上B．盆地①的位置位于最东面C．盆地①、③都位于暖温带D．盆地②位于季风区课堂小结：